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| 如何突显地理课堂德育功能—— 以“新疆维吾尔自治区”为例 | |
| 引用本文： | 丁黎凤.如何突显地理课堂德育功能—— 以“新疆维吾尔自治区”为例[J].地理教学,2021(7):27-28,44. |
| 作者姓名： | 丁黎凤 |
| 作者单位： | 上海市北蔡中学, 上海 201204 |
| 摘 要： | “立德树人”是教育的根本任务。本文以“新疆维吾尔自治区”一课为例,深入挖掘教材中具有育人价值的显性及隐性内容,运用不同形式的方法,引导学生在对视频、图片、图表等素材的解读过程中树立正确的世界观、人生观、价值观,并初步培养学生人地和谐的理念,给学生持久有效的德育效果。 |
| 关 键 词： | 地理课堂 德育功能 核心素养 |
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