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| 别让学生“饱了眼福,丢了味觉” | |
| 引用本文： | 李,娟,刘中福.别让学生“饱了眼福,丢了味觉”[J].地理教学,2014(7):50-51. |
| 作者姓名： | 李 娟 刘中福 |
| 作者单位： | [1]胶州市初级实验中学,山东青岛266300 [2]胶州市教体局教研室,山东青岛266300 |
| 摘 要： | 正随着多媒体网络技术的日新月异,基于多媒体网络环境下的教学研究、教学模式开发日趋深入,网络对教学的作用与潜能愈加显现出来。运用多媒体网络组织地理教学,比起传统的"一支粉笔、一本书、一张地图"的教学,无疑为地理教学改革提供了强大的动力。但是,在教学实践中,也暴露出一些问题。我们手上的粉笔灰越来越少,黑板寂寞无聊的成了摆设。难道这些传统的教学手段真的已经丧失其价值了吗?下面我想结合自己的教学实践,就目前高中地理 |
| 关 键 词： | 地理教学 学生 多媒体课件 教学实践 教学手段 教学存在 多媒体网络技术 高中地理 多媒体教学 多媒体网络环境 |
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