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| 洋流追加三问 启迪学生思维 | |
| 引用本文： | 李国涛.洋流追加三问 启迪学生思维[J].地理教学,2015(5):62. |
| 作者姓名： | 李国涛 |
| 作者单位： | 山东省烟台第三中学 |
| 摘 要： | 洋流对地理环境的影响,教材从调节全球热量平衡、影响沿岸地区气候、对海洋生物分布(渔场)的影响、以及对航运和海洋环境的影响五个方面加以阐述。大多老师采用一些经典的案例,来创设情境。如同纬度大陆东西两岸自然景观的差异,世界著名四大渔场的成因,哥伦布两次横渡大西洋到美洲所用时间的比较,石油以及其它海洋污染物的扩散等组织教学。学生利用课本中的知识,很容易解决这些问题。如果教师不再进一 |
| 关 键 词： | 海洋污染物 海洋环境 热量平衡 生物分布 墨西哥湾暖流 沿岸地区 三问 秘鲁寒流 塞内加尔河 中国国家地理 |
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