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| 自制地理拼图 同享课堂乐趣 | |
| 引用本文： | 徐桂荣.自制地理拼图 同享课堂乐趣[J].地理教学,2000(11):41. |
| 作者姓名： | 徐桂荣 |
| 摘 要： | 让学生自己动手自制拼图，不失为一条调动学生学习积极性的良好途径。下面以中国政区图拼图为例，简单介绍一下拼图的制作方法： |
| 关 键 词： | 拼图 课堂 地理 学生学习 动手 乐趣 途径 中国 积极性 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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