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| 运用助产之术 引导学生思考 | |
| 引用本文： | 王世文.运用助产之术 引导学生思考[J].地理教学,2008(12):42-42. |
| 作者姓名： | 王世文 |
| 作者单位： | 南京六合瓜埠高级中学 |
| 摘 要： | 苏格拉底（公元前469～399）以其雄辩和与青年智者的问答著名。他在与鞋匠、商人、士兵或富有的青年贵族问答时，佯装无知，通过巧妙的诘问，暴露出对方观点的破绽和自相矛盾之处，从而发现自己并不明了所用概念的根本意义。这种问答分为三步，第一步称为苏格拉底讽刺，他认为这是使人变得聪明的一个必要步骤，因为除非一个人很谦逊“自知其无知”，否则他不可能学到真知。 |
| 关 键 词： | 助产 学生 引导 拉底 能学 |
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