|
|||||
|
|
| 美国《国家地理标准》对技能培养的设计 | |
| 引用本文： | 毕超.美国《国家地理标准》对技能培养的设计[J].地理教学,1998(2):40-41,23. |
| 作者姓名： | 毕超 |
| 摘 要： | 进入90年代以来，美国对于中小学地理教育极为重视。在美国教育的纲领性文件《2000年目标》中，地理与科学、英语、数学和历史一起，被并列为中小学教育的5门核心课程之一。1994年，美国颁布的《国家地理标准》，为美国中小学地理教育制定了教学内容与课程评估的总体框架。 |
| 关 键 词： | 《国家地理标准》 地理教育 中小学 技能培养 美国教育 数学 课程评估 总体框架 目标 颁布 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |