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| “地形影响分析”教学要点剖析 | |
| 引用本文： | 鲁爱华.“地形影响分析”教学要点剖析[J].地理教学,2009(11):14-15. |
| 作者姓名： | 鲁爱华 |
| 作者单位： | 河北省卢龙县中学 |
| 摘 要： | 在高考地理能力测试中，经常涉及“地形影响分析”考点，且考查形式灵活多变，由于教材对这一考点没有具体明确的阐释，故复习时常被师生所忽视。对地形影响分析的过程，实质上是归纳总结知识、发散思维的过程，需要较高的综合思维能力和术语表述能力。下面就这一考点进行剖析。 |
| 关 键 词： | 地形影响 教学要点 能力测试 归纳总结 发散思维 表述能力 思维能力 考点 |
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