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| 高中地理教材中地理知识体系建构的探讨——以四个版本教材中“城市化对地理环境的影响”为例 | |
| 引用本文： | 刘茹,陈传明.高中地理教材中地理知识体系建构的探讨——以四个版本教材中“城市化对地理环境的影响”为例[J].地理教学,2015(2):7-10. |
| 作者姓名： | 刘茹 陈传明 |
| 作者单位： | 福建师范大学地理科学学院 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十二五”规划2013年度课题“培养学生地理逻辑思维能力的新课程教学内容研究”(课题批准号:FJJKXB13-144)的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 地理学科知识点多、整体关联度高,构建地理教材中的知识体系,对地理的教与学具有重要作用。新课程改革按照"一标多本"的指导方针,根据学生学情、师资力量等实际情况,编写了人教版、湘教版、鲁教版和中图版四套高中地理教材。以四个版本教材中"城市化对地理环境的影响"为例,进行地理知识体系构建的探讨,以期提升地理教师教学和学生学习的效果。 |
| 关 键 词： | 高中地理教材 版本 地理知识建构 城市化对地理环境影响 |
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