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| 两道同类高考试题的比较与启示 | |
| 引用本文： | 刘宏.两道同类高考试题的比较与启示[J].地理教学,2014(23):52-53. |
| 作者姓名： | 刘宏 |
| 作者单位： | 安徽省滁州二中; |
| 摘 要： | 高考试题是优质的教学和研究资源,对其进行分析是认识、把握高考的有效途径。每年不同的高考试卷中会出现相同类型的试题,表明这类试题是高考的热点和高频考点,对高考备考有重要的价值。因此有必要对其进行分析认识。对相同类型试题分析的有效方式是通过比较,发现共性,找出差异,深化认识,从而有效指导教学和备考。一、试题的比较例1和例2分别是2014年高考地理福建卷和安徽卷中的试题,试题类型同为主观题。 |
| 关 键 词： | 高考试题 指导教学 试题类型 类试 卷中 参考答案 区域地理 海洋经济发展 复习备考 常规教学 |
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