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| 中图版地理教材“探索内容”在教学中的运用 | |
| 引用本文： | 王海生.中图版地理教材“探索内容”在教学中的运用[J].地理教学,2010(17):28-29. |
| 作者姓名： | 王海生 |
| 作者单位： | 天津市蓟县上仓中学,301906 |
| 摘 要： | 新课程改革体现的是“自主、合作、探究”的教学理念，在中图版的地理教材中，从探究内容到正文，再到案例研究，以及学习指南、名词链接等内容，始终贯穿了这一教学理念，尤其是在正文之前的探索内容，更是新课改的一个亮点内容。在探索内容中，通过各种各样的探索活动来逐渐培养学生的自主学习能力，在教师的引导和启发下，让学生学会自学，使学生真正成为学习的主体。 |
| 关 键 词： | 教学理念 地理教材 自主学习能力 新课程改革 探索活动 学生 正文 |
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