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| 我国“土地资源”一节教学构想 | |
| 引用本文： | 安丰光.我国“土地资源”一节教学构想[J].地理教学,2001(1):18-18. |
| 作者姓名： | 安丰光 |
| 作者单位： | 山东日照东港区日照二中 |
| 摘 要： | 现代教育技术的使用有利于地理课堂教学效率的提高。适当地选用录相、投影片、多媒体等手段，不仅有助于抽象知识的教学，还能使学生获得大量感性知识，调动视听等多种感官，有利于意识、态度、思想等教育目标的达成。 |
| 关 键 词： | 教学构想 感性知识 地理课堂教学 现代教育技术 教育目标 学生 中国 土地资源 效率 手段 |
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