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巧用地名文化 丰富地理课堂
引用本文:江虎成.巧用地名文化 丰富地理课堂[J].地理教学,2011(3):59-59.
作者姓名:江虎成
作者单位:江苏省连云港市新浦中学
摘    要:在课堂教学中适时进行乡土地名文化教育,通过地名文化中传说和故事反映生活面貌的本真。这样能唤起学生强烈的求知欲望,调动学生情绪,营造生动活泼的课堂气氛,激发学生学习的欲望。

关 键 词:地名文化  地理课堂  巧用  求知欲望  文化教育  课堂教学  课堂气氛  学生
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