|
|||||
|
|
| “借题发挥”：收获地理课堂之精彩 | |
| 引用本文： | 张伟明.“借题发挥”：收获地理课堂之精彩[J].地理教学,2010(23):31-32,28. |
| 作者姓名： | 张伟明 |
| 作者单位： | 江苏省苏州高新区第一中学,215011 |
| 摘 要： | 借题发挥，在《成语词典》中解释为“指借着某件事情为题目来做文章，以表达自己真正的意见或主张。也指假借某事为由，去做其它的事。”在当今，电视媒体中的谈话类节目大多受人欢迎。如能将这类方式引入高中地理教学之中，教师巧妙地借用各种题材作为话题，根据学科教学内容实际展开“发挥”，则往往能加强师生互动，促进课堂生成，收到出奇的效果。 |
| 关 键 词： | 地理课堂 收获 电视媒体 地理教学 教学内容 师生互动 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |