地理课堂教学目标的设计原则与陈述规范 |
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引用本文: | 柳青.地理课堂教学目标的设计原则与陈述规范[J].地理教学,2010(18):22-23. |
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作者姓名: | 柳青 |
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作者单位: | 辽宁省大连教育学院高中教师教育中心,116021 |
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摘 要: | 课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点,决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。教学目标设计是否合理、有效,直接影响了课堂教学效果和学生的发展。在教学过程中,一些教师往往对教学目标设计的重要性认识不足,并且缺乏必要的理论与方法指导,
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关 键 词: | 教学设计 教学目标 地理课堂 课堂教学效果 陈述 教学过程 |
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