美国高中地理教材《科学发现者·地理》的特点及启示 |
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引用本文: | 曹军.美国高中地理教材《科学发现者·地理》的特点及启示[J].地理教学,2010(8):48-49,43. |
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作者姓名: | 曹军 |
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作者单位: | 上海市杨浦区教育学院,200093 |
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摘 要: | 《科学发现者·地理》是一部依据《美国科学教育标准》而编写的教科书,为美国目前高中的主流理科教材。纵观全书,该套教材与我国目前高中地理教材相比有很大的差异,下面对该套教材的特点做一些分析,旨在为地理教材建设及教学提供一些有益的借鉴。
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关 键 词: | 地理教材 发现者 科学 高中 美国 教育标准 教科书 |
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