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地理课堂中探究性题目设计探源
引用本文:耿顺传,郑恩才.地理课堂中探究性题目设计探源[J].地理教学,2010(18):27-28,39.
作者姓名:耿顺传  郑恩才
作者单位:[1]山东省临沂一中,276003 [2]山东省沂南县教研室,276300
摘    要:一、从课程标准中来 全国现行的教材版本较多,但课程标准是教材编写的主要依据,所以教学应该依据课程标准进行,如果教材版本不同,则可以相互借鉴,取长补短。现以鲁教版高中地理必修教材为例来分析。

关 键 词:地理课堂  探究性  教材编写  设计  课程标准  高中地理  版本
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