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基于问题式教学的地理核心素养 的培养与反思 ——以人教版"气压带与风带"一节为例
引用本文:董满超.基于问题式教学的地理核心素养 的培养与反思 ——以人教版"气压带与风带"一节为例[J].地理教学,2019(4).
作者姓名:董满超
作者单位:南京师范大学附属中学,江苏 南京,210003
摘    要:

关 键 词:问题式教学  核心素养  大气环流
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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