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| 融合STSE教育理念的地理教学设计 ——以"大气的受热过程"为例 | |
| 引用本文： | 储阳华,于莉,俞峰.融合STSE教育理念的地理教学设计 ——以"大气的受热过程"为例[J].地理教学,2019(8). |
| 作者姓名： | 储阳华 于莉 俞峰 |
| 作者单位： | 徐州高级中学,江苏 徐州,221116;徐州市教育教学研究室,江苏 徐州,221116 |
| 基金项目： | 江苏省高中STSE省级课程基地;江苏省教育科学规划课题(十二五);徐州市教育科学十三五规划立项课题高中地理STSE教育校本课程开发实践研究项目 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 地理STSE教育 教学设计 大气受热过程 |
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