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| 构建WEDED学习模式促进地理深度学习研究——以"触摸身边的'海绵城市'"为例 | |
| 引用本文： | 张超伟.构建WEDED学习模式促进地理深度学习研究——以"触摸身边的'海绵城市'"为例[J].地理教学,2019(15). |
| 作者姓名： | 张超伟 |
| 作者单位： | 江苏省太仓高级中学,江苏 苏州,215400 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | WEDED学习模式 深度学习 中学地理 海绵城市 绘画教学 辩论教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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