| 辩题7:当前中国遥感教育应着重培养"科学家"而不是"工程师" |
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| 引用本文： | 李方,李晓燕,宋开山,王宗明,刘春玲,刘晓,路云阁,范景辉.辩题7:当前中国遥感教育应着重培养"科学家"而不是"工程师"[J].国土资源遥感,2005(3):94-96. |
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| 作者姓名： | 李方 李晓燕 宋开山 王宗明 刘春玲 刘晓 路云阁 范景辉 |
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| 作者单位： | 1. 中国科学院东北地理与农业生态研究所
2. 中国国土资源航空物探遥感中心 |
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| 摘 要： | 自上世纪末以来，我国遥感教育界培养了大量的科学家和工程师，他们分别在基础理论研究与应用实践方面为遥感事业的发展做出了巨大的贡献。我国不论在遥感技术，还是遥感信息处理和遥感应用方面都取得了巨大的成果。但是总体发展水平与美、欧等发达国家、地Ⅸ相比还是存在较大的差距。学科根基不牢，人才储备不足和结构不合理是造成差距的主要原因。我国遥感教育界任重而道远，必须科学地培养各类遥感人才，适应并促进遥感事业发展。逐渐缩短与遥感发达国家的差距，最终达到国际先进水平。针对当前中国遥感科学发展现状，考虑未来遥感发展趋势和需求，我方认为，当前中国遥感教育应着重培养“科学家”而不是“工程师”。
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| 关 键 词： | 遥感技术 科学家 工程师 教育 中国 国际先进水平 遥感信息处理 遥感应用 发达国家 |
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