人工智能背景下特色专业课程思政建设探索与实践——以中国矿业大学测绘工程专业为例 |
| |
引用本文: | 李增科,高井祥.人工智能背景下特色专业课程思政建设探索与实践——以中国矿业大学测绘工程专业为例[J].测绘通报,2022(S1):17-20. |
| |
作者姓名: | 李增科 高井祥 |
| |
作者单位: | 中国矿业大学环境与测绘学院 |
| |
摘 要: | 测绘工程专业已经完成由数字化测绘向信息化测绘的转变,而近几年人工智能发展所引发的智能化测绘新模式给测绘工程专业教育教学带来了新的挑战。智能化对测绘工程专业的认知理论、智能硬件、新技术的学习提出了更高的要求。与此同时,课程思政建设也在引导测绘工程等特色专业赋能更高的目标。以中国矿业大学测绘工程专业为例,总结了课程思政建设实践的具体措施和方法,凝练了课程思政建设形成的特色,给出了人工智能背景下课程思政建设规划。
|
关 键 词: | 人工智能 测绘工程专业 思维转变 模式转变 |
|
|