| 移动背景下测量学AR实训教材设计 |
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| 引用本文： | 夏慧琼,樊丽芳,林丽群,余辉亮.移动背景下测量学AR实训教材设计[J].北京测绘,2021,35(5):695-698. |
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| 作者姓名： | 夏慧琼 樊丽芳 林丽群 余辉亮 |
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| 作者单位： | 湖北大学 资源环境学院,湖北 武汉430062;区域开发与环境响应湖北省重点实验室,湖北 武汉430062;湖北大学 资源环境学院,湖北 武汉430062;神农架国家公园管理局神农架金丝猴保育生物学湖北省重点实验室,湖北 神农架林区442421 |
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| 基金项目： | 国家公园科普教育演示系统构建与示范项目(2019SNJ001)；教育部2018年第一批产学合作协同育人项目(201801312004)。 |
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| 摘 要： | 针对传统测量实践教学过程中对于来源多样、格式迥异的学习资料未能有效进行组织的问题,提出了增强现实(Augmented Reality,AR)实训教材的设计思路。结合测量实践课程的特点和AR技术优势,针对学生的情感认知及书籍的信息负荷等方面,从课程内容的布局、虚实场景的结合及交互方式等几个方面对AR实训教材进行设计。实现了纸质教材与移动端课程内容的融合与实时交互,为移动背景下的数字资源与传统书籍的有机结合提供一种借鉴方法。
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| 关 键 词： | 增强现实(AR) 测量实习 AR教材 虚实结合 |
Design of AR Training Textbook for Surveying under Mobile Background |
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| XIA Huiqiong,FAN Lifang,LIN Liqun,YU Huiliang.Design of AR Training Textbook for Surveying under Mobile Background[J].Beijing Surveying and Mapping,2021,35(5):695-698. |
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| Authors: | XIA Huiqiong FAN Lifang LIN Liqun YU Huiliang |
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