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项目驱动背景下的GIS实践与创新能力培养探讨
引用本文:吴红波.项目驱动背景下的GIS实践与创新能力培养探讨[J].地理空间信息,2019,17(6).
作者姓名:吴红波
作者单位:陕西理工大学历史文化与旅游学院,陕西 汉中 723000;西北大学陕西省地表系统与环境承载力重点实验室,陕西 西安 710127
基金项目:国家自然科学基金青年项目;中国博士后科学基金资助项目
摘    要:地理信息系统(geographic information system,GIS)实践环节作为专业性、实践性、技术性和创新性较强的课程,不仅是地理科学专业课程体系的重要组成,也是GIS人才技能培养的重要环节。结合陕西理工大学地理科学专业的GIS实践课程体系建设经验和创新实践能力培养情况,提出以项目驱动为核心的GIS创新实践能力培养模式,针对GIS实践教学课程设置、教学方法和实践形式的建设,从GIS实践环节改进、考核成绩和学科竞赛等方面进行探讨与分析。

关 键 词:GIS  项目驱动  教学改革  创新能力  实践课程

Discussion on the Practice and Innovation Ability Training of GIS Based on Project-driven
Abstract:
Keywords:
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