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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
针对商丘师范学院测绘工程专业摄影测量学实验基地的欠缺,在分析国内其他院校所建立摄影测量学实验基地的基础上,构建摄影测量学实验教学体系,确立商丘师范学院摄影测量学实验基地建立指导思想,提出适合商丘师范学院特点的摄影测量学实验基地建立内容。  相似文献   

2.
非测绘专业测量学教学改革方案的研究   总被引:21,自引:1,他引:20  
在对近20年非测量专业测量学教学改革进行分析的基础上,提出测量学教学改革的目标及主要内容,建立新的测量学课程体系,并对改善测量学教学条件提出建议.  相似文献   

3.
从测绘学和工程测量学的定义出发,结合典型史料,阐述工程测量的产生和发展历史,指出"工程测量学"课程的教学现状和存在问题,归纳了工程测量学科的特点,提出对"工程测量学"课程教学的一些思考。  相似文献   

4.
测绘工程专业《摄影测量学》课程教育的实践与思考   总被引:14,自引:7,他引:7  
摄影测量从产生到现在 ,已经经历了模拟摄影测量、解析摄影测量和数字摄影测量三个发展阶段。伴随着各种新兴的科学技术特别是计算机技术、空间技术和信息技术的迅猛发展 ,数字摄影测量在国内外已经进入了实用阶段。而目前 ,大多数高校测绘工程专业摄影测量学的教育教学工作没有及时反映摄影测量的最新进展 ,其教育教学和实习的重点依然是模拟和解析部分。本文主要探讨了当前测绘工程本科专业摄影测量教育教学体系中存在的几个典型问题 ,包括摄影测量学的教学目的、教学内容的整和优化和教材建设、教学形式与教学方法。同时结合了本人摄影测量学的教学实践 ,从实际出发 ,提出了解决这些问题的具体意见和建议 ,对摄影测量学的教学改革具有重要的指导意义和实践意义  相似文献   

5.
现代《测量学》有向综合发展的趋势,非测量专业《测量学》教材内容不断增多,教学时数却在减少,在这种情况下,如何进行《测量学》的教学改革问题,是近年来非测量专业测量教师议论比较多的问题,本文谈一些意见和看法。  相似文献   

6.
非测绘类专业测量学教学改革探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
在分析非测量专业教学中存在的问题的基础上,结合相应专业的培养目标及专业人才应有的素质特征,根据测量学课程的教学特点,从教学内容、教学方法、教学手段和教学实践等多方面探讨非测量专业的测量学教学模式,  相似文献   

7.
根据南京工业大学现有的实践教学条件分析了生产实践对摄影测量技能人才的要求,确定了《摄影测量学》课程的实践教学内容、实践教学形式和实践考核方法,构建了南京工业学《摄影测量学》课程实践教学体系。通过建立实践教学体系让学生真实地感受摄影测量技术从外业操作到内业数据处理的整个生产过程,加强了学生对摄影测量理论内容的理解,提高了学生的实践操作能力和创新能力,也促进了教师的教学能力和科研能力,取得了良好的教学效果。  相似文献   

8.
有效利用教学实训基地能提高学生的职业素养和实践技能。测量学是一门实践性非常强的学科,需要进行实训教学,但目前实训教学基地大多限于高职类院校,本科院校很少进行实训基地项目建设。结合长沙理工大学的交通学科优势和特色,探讨交通类测量学实训基地建设,拓展和完善测量学实践教学的体系,实践证明效果良好。  相似文献   

9.
在分析摄影测量课堂教学现状的基础上,针对《摄影测量学》自身的抽象性难题,以让学生充分利用课堂学习、更好把握摄影测量基础知识为目标,从教学实践出发,研发了一套集摄影测量学理论教学、动画演示和系统展示为一体的多样化摄影测量课堂教学方案。  相似文献   

10.
测量教学方法初探王根虎内蒙古建筑学校对建筑类专业的学生进行测量教学,在客观上存在着一些矛盾,一方面作为测量专业的教师,必须使测量学通俗化,即应当站在建筑专业的角度上来讲述测量学的知识,而又不失去测量学的真正所在。另一方面教师是在精通测量专业的同时,应...  相似文献   

11.
土木大类测量实习基地的建设探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
从土木工程专业培养目标和测绘学科的发展出发,考虑民族院校特点和所在校区的具体情况,探讨了实习基地建立原则,建立校内普通测量、野外综合测量实习基地的方法、实施步骤和功能,旨在加强实践教学,培养学生的动手操作能力,为进一步深化非测绘工程专业测量学教学实习改革创造了良好的条件。  相似文献   

12.
由浙江大学土木系测量教研室编写的《测量学作业题集》及《测量学实验指导书》两书最近由浙江大学出版社出版发行。该两书是《铡量学》教材的配套教材,可与各种《测量学》教材配套使用。该两书是根据测量学课程的教学内容及发展趋势,结合多年的测量教学实践,不断改革、总结经验,在使用多年的讲义的基础上编写而成,  相似文献   

13.
为了适应科技发展对测量教学的新要求,将移动互联网技术应用于测量学课程的实践教学,实现测量学课程实践环节的教学改革,整合实践教学资源,开发了基于Android系统的测量实践教学系统,实现了实践教学过程控制的智能化和规范化,该系统应用于实践教学过程,提高了实践教学质量,增强了学生的自主学习能力与创新精神,有效地调动了学生学习的积极性和主动性,为提高测量学实践教学效果和激发学生的创新意识提供了新的思路和途径。  相似文献   

14.
成晓倩  韩瑞梅  王双亭 《测绘科学》2015,40(1):126-128,116
随着计算机技术、空间技术和信息技术的飞速发展,POS、无人机、LiDAR等在摄影测量领域的应用日趋广泛。如何使"摄影测量学"的教学体系和教学方法与摄影测量的时代特征相适应,满足社会对创新型和实践型摄影测量人才的需求,是一个值得摄影测量教育工作者关注的问题。为此,文章以社会调研和作者的教学经验为基础,分解"摄影测量学"的教学目标,并对教学内容、教学方法、实践教学等方面的改革进行系列探索与实践,取得了较好的教学成效。  相似文献   

15.
测量学教学实习的改革与探索   总被引:4,自引:1,他引:3  
测量学是高等师范院校地理专业的专业基础课,是一门实践性很强的技能课,通过学习可以使学生了解和掌握测量的基本知识、基本理论和基本技能。测量学课程的教学实习,是培养学生实际操作能力和处理能力的最有效途径。因此,组织安排好测量学课程的教学实习,其重要性是不...  相似文献   

16.
近年来,随着无人机、卫星、深度相机等新型搭载平台及各类新式传感器等技术的应用,摄影测量行业迅猛发展,传统的摄影测量课程教学内容已无法满足行业生产和实践需求。为此,结合传统摄影测量学与新技术,探讨了开放式摄影测量课程教学新思路,并引入了计算机视觉、卫星摄影测量学、激光雷达及相机融合等新课程内容,以期提高摄影测量学课程的教学质量,让学生更好地掌握和了解本学科的内容,进而适应行业新发展的要求。这对《摄影测量学》的教学有重要的实践应用价值与理论科学意义。  相似文献   

17.
测量学能力指标体系的建立与应用张立亭程朋根(华东地质学院344000)一、引言测量学是一门实践性很强的学科,许多理论知识只有通过实践才能得以真正理解和掌握。目前,在测量学的教学过程中,国内许多高校仍缺少一套完善的能力指标体系来指导实践教学。建立完善的...  相似文献   

18.
针对新型测绘仪器的发展与应用,在控制测量学的教学过程中从3个方面进行改革。测量平面控制网的建立方法中,重点介绍利用GPS定位技术建立的大地测量控制网,将全站仪、数字水准仪在实际工作中的具体开发应用作为重点,采用先进教学手段教学,加强实践环节,注重动手能力的培养。通过实际教学的反馈,取得良好的效果。  相似文献   

19.
对《测量学》课程实践教学环节的探索   总被引:8,自引:0,他引:8  
周新力  陈正阳 《北京测绘》2005,(3):59-61,33
本文从《测量学》课程教学中实践教学环节的现实意义出发,提出了在扩招和就业新形势下搞好测量实践教学工作的具体途径和措施。  相似文献   

20.
工程测量学的研究发展方向   总被引:9,自引:0,他引:9  
张正禄 《现代测绘》2003,26(3):3-6,19
本文首先概括了现代工程测量的发展趋势和特点,结合科研、教学和工程实践,对工程测量学科研究发展的三个主要方向即精密工程测量的理论技术与方法、工程的形变监测分析与灾害预报、工程信息系统的建立与应用进行了较深入详细的论述。最后,对工程测量学的发展进行了展望。  相似文献   

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