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问答单元设计是ＣＡＩ课件的重要组成部分，它包括计算机提问，赏回答、计算机解释判断、计算机反馈、退出教学单元等五个基本环节。本文讨论了测量ＣＡＩ课件问题单元的设计方法。 相似文献
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利用ActiveX技术集成制作《计算机地图制图》CAI课件 总被引：3，自引：0，他引：3
根据教学实际,总结了《计算机地图制图》CAI课件的特点和发展趋势,提出利用ActiveX技术集成多种CAI制作工具制作课件的的解决策略,并给出了PowerPoint集成ActiveX控件开发CAI课件的实例。 相似文献
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数字地图符号生成过程的多媒体展示 总被引：1，自引：0，他引：1
一、前言长期以来,地图符号的设计和生成的教学方式主要是以“黑板十膜片”的课堂讲授和学员独自编程实习相结合,教学效果不明显。计算机辅助教学（CAI）的兴起和应用,有助于地图制图课程的教学和实习。计算机图形图像处理技术、多媒体、计算机动画技术、可视化技术及多种色彩系统,方便的人机交互等,将提高学生和使用者的学习兴趣和效率,使教学更加生动形象。计算机地图制图CAI课件集知识性、趣味性、可操作性于一体,不仅使课堂教学生动直观,也给自学计算机地图制图带来了必要的辅助工具。本文主要研究了计算机地图制图CAI课件… 相似文献
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介绍控制测量计算机辅助教学系统的设计思想及实现方法，阐述阐述系统的研制路线，给出 系统的结构图，并结合写作工具说明课件脚本及课件的制作程序和实践。 相似文献
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随着计算机科学的迅速发展 ,多媒体教学系统已逐渐被人们认识并受到师生的喜爱 ,多媒体教学已经成为当今教学改革的一种重要手段。由于国内关于地图学的计算机辅助教学软件系统的开发较少 ,我们研制了《地图概论》多媒体教学软件 ,对这门课程进行了生动形象的讲解 ,并配有相关的练习 ,供地理信息系统专业的学生使用。一、总体构思在设计该ＣＡＩ软件时 ,考虑到教学对象为地理信息系统专业的本科生 ,课件的主要目标是使用户从总体上了解《地图概论》这门课程整个知识体系的表现 ,故采取框架结构的形式实现。每小节成为相对独立的单元 ,并利用… 相似文献
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多媒体教学作为现代教育的一种手段在高校课堂日益普及,通过对GPS定位原理课程如何合理应用多媒体CAI教学技术进行研究,从讲授、听课、教学效果和课件制作几个方面进行讨论,以满足课程理论性和实践性强的特点,达到提高听课效率的目的。 相似文献
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分析探讨了我国高等院校在《测量学》课中开展计算机辅助教学(CAI)的现状，介绍了我院《测量学》电子教案研制和试用的情况。 相似文献
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孔径为4的全球六边形格网系统索引方法 总被引：1，自引：0，他引：1
从集合论的角度描述基于正八面体的、孔径为4的六边形格网系统,通过对偶、中心剖分两项基本操作建立不同层次六边形格网集合与三角形格网集合之间的递推、包含和层次关系。定义三轴整数格网坐标系描述三角面上六边形格网单元的位置,通过若干定理解决了格网索引的核心问题,如单元笛卡尔坐标的计算,邻近、孩子、父亲单元的判定。据此设计了单元索引算法并通过对比实验进行验证。实验结果表明,本文提出索引算法的平均执行效率约是同类算法的600倍,因而更适合计算机处理。 相似文献
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《地图编制》是以图文为对象的,注意于实践的应用型学科,在多媒体技术飞速发展的基础上,本文探讨了ＭＣＡＩ地图编制课件的设计和应用,直接将制图新技术的发展,引入实际教学中去,论述了地图编制课件发展的必然趋势。 相似文献