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眼下，南京长江上的第三座跨江大桥正在夜以继日加紧施工，媒体时有这座桥梁进展情况的报道，市民们都在热望这座大桥早日竣工通车，使与之连接的绕城公路名实相副。虽然大桥仍在建设之中，由于“南京长江三桥”的名声早就饮誉全国，它的取名问题是否妥当合适已引起许多人的极大关注，连人大代表也提案此事。笔者从事地名管理多年，对此深有同感，谈几点个人看法。 相似文献
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正相应课标运用实例分析城市的空间结构,解释其形成原因。收集所在城市不同时期的地图、照片,或进行走访,讨论城市的变化,交流感想。教学目标1.以空间为依托,以时间为轴线,以城市发展为线索,了解城市发展史,感受城市发展的规律,发现城市的区位因素及其发展变化规律,锻炼综合性、动态化的思维方式。 相似文献
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2008年8月1日《重庆晨报》报道,重庆市新命名的城市标准地名,将不再使用村字。消息一出,正反两方面的声音不绝于耳。有的说,重庆的做法是崇洋媚外、内心极其缺乏自信的表 相似文献
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对本节课内容的学习要以人地关系为主线，紧紧围绕“聚落的形成和分布”来展开：聚落是人们进行生产和生活的场所，是人类适应和利用地理环境的产物，它最真实、最鲜明地反映了人地关系。一方面人类活动影响地理环境，表现在：第一次社会大分工，出现了分散的乡村聚落，第二次社会大分工，产生了集中的城市聚落；另一方面地理环境影响人类活动，表现在集镇和城市绝大部分分布在河流附近，特别是大城市都分布在大河的冲积平原上，而河流的多少，河网的疏密又直接影响到村落的形态和大小。在学习中可以通过阅读论，观看录相，分析图表等来加深对城市和乡村这两类聚落形成原理的认识，同时还可联系当地的城市和乡村的情况进行分析，增加其感性认识。 相似文献
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“数字城市”初步研究 总被引：5，自引：0，他引：5
在分析“数字城市”研究背景的基础上，对“数字城市”的定义、特征提出见解，探讨“数字城市”的基本框架以及所必需的技术基础，指出了“数字城市”的研究意义。 相似文献
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“数字城市”的初步研究 总被引：17，自引：0，他引：17
在分析“数字城市”研究背景的基础上 ,对“数字城市”的定义、特征提出见解 ,探讨“数字城市”的基本框架以及所必需的技术基础 ,指出了“数字城市”的研究意义。 相似文献
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一、中学地理“问题一建构”有效教学策略的教学案例呈现
以鲁教版“城市空间结构”第一课时为例： 相似文献