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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
《数据结构与算法设计》是理工科学生必修的一门计算机基础核心课程。根据《数据结构与算法设计》课程的具体特点,从教学课程和实验两个大方面入手,提出了包括教学内容、教学方法及实验方法的改革研究方案。通过对课程内容的设计以及实验方法的创新,能够提高学生的学习积极性和兴趣,增加学生的综合能力,达到该课程最终教学的目的。  相似文献   

2.
为应对新时期高等教育发展需求,探讨现象教学法(Phenomenon-based learning)在GIS专业教学中的运用.围绕某一主题或现象,将GIS专业教学中多门课程有机融合,发挥线下课堂的互动优势,培养学生解决复杂现实问题以及终身学习的能力,同时潜在地指引学生的教育与职业路径,为进一步推进GIS专业教学改革提供新的途径.  相似文献   

3.
智能计算机辅助教学系统将人工智能技术引入CAI系统中,可以根据学生的学习特点采用不同的教学方法和策略,并能诊断学生的错误,及时进行反馈信息,提出相应的策略.作者将ICAI的思想与实际的教学工作相结合,为一门课程设计了一套智能汁算机辅助教学系统.  相似文献   

4.
ArcGIS9.3中包含的JavaScriptAPIs使最终用户能够将来自于ArcGISServer的基于地理信息系统的网络服务与其它的网络内容相结合。该项新功能使得在客户应用中部署ArcGISServer的数据和服务以及在企业中传递空间分析变得更加轻松自如。ArcGIS9.3是首个提供mushup功能的GIS软件。以下是ArcGISServer9.3新改进方面和新功能中的一部分内容。  相似文献   

5.
传统的基于ArcGIS API for Flex的数字校园系统存在以下几个问题:(1)在目标定位时,只定位到目标建筑物几何中心位置,对建筑物内部具体单元定位精度不够;(2)管理者更新、维护空间数据须结合地图编辑软件和ArcGIS Server来实现,给数据维护造成不便;(3)360度实景导航技术在数字校园中的引入已成为研究热点,而大量实景数据必然增加了系统负担,降低加载速度。本文提出采用精确地理定位网的方法,即在处理线状道路数据时,暂不考虑真实目标之间的位置关系,细化原线状矢量层,并与其他网络分析图层分别保存,使得定位更加精确;以新版ArcGIS的Feature Access,采用ArcGIS API for Flex在线编辑工具进行在线编辑地图;将360度实景数据在服务器上管理,生成实景链接地址,在程序运行时只需调用该链接。本文以某高校数字校园系统为例,验证了精确地理定位网方法、实景数据的单独管理,以及在线地图编辑的可行性与有效性。  相似文献   

6.
针对计算机硬件教学中存在设备不足且更新时间短、手段单一落后等问题,集成10余种通用电子设计自动化工具,融入多门课程教学内容,构建一体化、网络化教学仿真平台;描述平台的组成结构、教学内容组织、软硬件系统设计方法,以及电子设计自动化技术在平台中的应用和利用平台实现教学仿真的方法与实现过程;结合教学课程实现案例,集成多种外部...  相似文献   

7.
阐述数学建模是一个增强学习能力的过程,是培养跨世纪的应用型科技人才的重要的一环。突出分析能力和创造能力的培养是这门课程的中心任务,计算机的使用也是数学建模的重要技术手段,作为数学教学改革的一门尝试性课程,将在广大高校教师的努力下得到创新和发展  相似文献   

8.
《地球信息科学学报》2008,10(3):362-362
ArcGIS 913中包含的JavaScript APIs使最终用户能够将来自于ArcGIS Server的基于地理信息系统的网络服务与其它的网络内容相结合。该项新功能使得在客户应用中部署ArcGIS Server的数据和服务以及在企业中传递空间分析变得更加轻松自如。ArcGIS 913是首个提供mushup功能的GIS软件。以下是ArcGIS Server913新改进方面和新功能中的一部分内容。新的REST和JavaScript APIS这些API将大大简化用户的开发时间并使用户能够快速和方便地为地理信息系统的Web应用程序提供mashup能力。  相似文献   

9.
"计算思维"这一概念被提出后,如何正确理解并怎么在教学中加以应用,一直是近几年围绕计算机基础课程建设的热门话题。从以下几个方面探讨了对"计算思维"的认识:(1)在倡导"计算思维"能力培养的同时,也应加强对创造性思维的保护和发展;(2)设计经典的实验,应该是"计算思维"教学工作努力的方向之一;(3)在学习"数据库知识"这一模块时,如何引导并加强"计算思维"能力的培养。  相似文献   

10.
针对基于ArcGIS Server开发的Web应用问题,在结合数据库管理模型的基础上,利用ArcGIS Server.NETADF和ArcObjects组件开发Web应用系统.首先对ArcGIS Server、ArcObjects组件及其相关技术进行了阐述,接着详细说明了基于ArcGIS Server开发Web应用的解决方法和技术流程,最后给出该方法在产品与工程管理系统中的应用实例.  相似文献   

11.
《计算机导论》课程教学改革探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对计算机导论课程现状和存在的问题,结合教学改革实践,提出包括教学内容、教学方法和课程考核等一系列的改革方案.  相似文献   

12.
GIS原理教学中的问题与初步思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
地理信息系统(GIS)原理是GIS专业或其相关专业的专业基础或必修(限选)课,对GIS人才培养具有非常重要的作用,但由于种种原因,GIS原理在教学方面仍存在多方面的问题与不足。本文首先分析了大学本科GIS原理在教学内容、实验与实习及教学手段等方面存在的问题,然后针对这些问题根据自己的教学体会提出了一些相应的解决办法与建议。  相似文献   

13.
21世纪高校GIS本科人才培养方案的研究   总被引:20,自引:3,他引:17  
地理信息系统专业是一个新办专业,就目前而言,从教学计划、教学大纲、课程设置、教材的系统建设等方面都还存在问题。主要从GIS本科的培养目标计划、课程体系建设、实践教学及教与学的关系等方面阐述了思想,以与大家探讨如何建设一个规范、成熟的地理信息系统专业。  相似文献   

14.
《计算机网络》课程教学研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
对计算机网络课程教学进行深入研究的基础上,分析了《计算机网络》在人才培养中的地位、作用和目的;分析了在计算机网络课程教学中存在的问题;提出了为提高《计算机网络》课程教学质量采取的措施:包括精选教学内容,突出重点分类要求,借鉴国外教学方法,提供习题集和参考答案,合理使用CAI课件,加强实验环节、作业和考试环节。  相似文献   

15.
根据在激光原理与激光技术课程建设和教学改革实践中的体会,从课程建设和教改的必要性、课程内容体系改革、教学手段和方法改革、课堂教学模式的探索和实践、大力培养学生科研意识和创新精神、完善课程考核模式等方面作了详细分析和阐述.  相似文献   

16.
数字图像处理技巧是继2004年“数字图像处理”课程获得国家精品课程以来,遥感信息工程学院面向全校开设的首批通识教育选修课之一.课程组对该课程教学内容、教材、教学方法与手段、网络资源建设和师资队伍等方面进行建设与改革,其成果在教学实践中得到推广应用,取得了优良教学效果.  相似文献   

17.
高校非会计专业会计学课程教学改革探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合非会计专业新的教学要求和特点,基于对会计学精品课程建设研究,从教学目标定位、理论教材改革、会计实验设计、教学手段改进以及师资队伍建设的角度,对非会计专业的会计学教学改革进行了分析,以促进我国高校非会计专业会计学课程的教改建设。  相似文献   

18.
现行的<大学语文>大纲及教材的教学要求对古典诗、词、文都偏重于字、词、句的理解,游离了<大学语文>的教学目的.只有将古典诗、词、文中充沛的情感、深邃的义理、多样的表现手法结合起来,贯穿到教学中,才能达到<大学语文>的学习目的.也才能解决古典诗、词、文的教学瓶颈.  相似文献   

19.
“地理信息系统”课程的设计与实践   总被引:19,自引:0,他引:19  
“地理信息系统”课程是地图学与地理信息系统本科专业的核心基础课程,该课程的学习对于掌握地理信息系统的基本原理和方法,对于专业课程的学习具有十分重要的意义。本文着重介绍了地理信息系统课程建设的思路与方法,并对其中的地理信息系统网络课程的内容体系与应用方法进行了重点的探讨。  相似文献   

20.
There are a number of factors involved in teaching quality. Among them teaching materials or textbooks are of primary importance, the presentation of which relies first of all on the viewpoint to structure the contents geographically. Whatever branch of geography you are teaching or in pursuit, geographical viewpoint is vitally important. This paper in discussing innovation of geographical education about these institutions with the course of regional physical geography as an example. The higher education of our discipline is in pressing need of innovation and thereby upgrading quality.  相似文献   

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