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天文知识的宣传和推广普及对于提高公众的科学文化素养具有十分重要的意义,这已经得到越来越多人的认可。可是,对于大多数人来说,天文学是那么的遥不可及!怎样有效地开展天文科普活动,使人们能更容易、更轻松、更方便地接受天文知识、怎样使更多的人受到天文知识的熏陶呢? 相似文献
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近几年来虚拟天文台技术的发展极为迅速,各国虚拟天文台研究相继启动,一系列虚拟天文台标准被提出并投入应用,有效地推动了信息技术在天文研究中的应用。科学工作流技术作为高性能计算与虚拟天文台中的关键技术,一直是研究的重点。但长期以来,受到业务工作流技术的影响,科学工作流的具体功能与作用,一直不被广大天文工作者理解和重视,限制了科学工作流的推广与应用。对科学工作流进行了深入分析,介绍了其基本功能和业务模型,详细比较了与业务工作流的差异。最后讨论了科学工作流在天文研究中的应用方法,对科学工作流的发展进行了展望。 相似文献
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WWT(WorldWide Telescope)译为“万维天文望远镜”,微软把它定位成一个公众教育系统,设计了许多合适普通公众的功能。和其他天文软件相比,WWT易于天文初学者掌握且界面华丽又艺术性,在显示天体位置方面方便人性化。WWT将全球的天文资源融合在一起,具有3D视图效果并可预测、回顾、跟踪各种天文现象。WWT的向导式漫游,内容丰富且充满趣味。 相似文献
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公众科学(Citizen Science)指的是非职业科学家(如科学爱好者等)组织或参与的科学研究活动,业余天文学(Citizen Astronomy)是公众科学的一个经典分支。受益于科技水平的提升,当代天文爱好者有力地补充了职业天文学家无力或无暇顾及的领域,如时域天文学观测、大数据的人工分析、数据挖掘等。近年来,我国业余天文学发展迅速,我国爱好者在新天体的搜寻和发现上成绩显著,但与欧美国家的业余天文相比,我国爱好者的兴趣点比较单一,对长期监测、数据挖掘等项目的参与度低。调查发现,我国青少年在业余天文学家群体中占有很大的比重,"对天文感兴趣"、"学习天文知识"、"获得乐趣"和"认识朋友"是我国爱好者参与业余天文学研究的主要动机,这两点与欧美国家业余天文学家有着明显不同。随着我国一系列大科学设备的建成运行,公众科学和业余天文学的潜力需要得到重视。应对公众和爱好者进行积极引导,使他们在学习知识和获得乐趣的同时,能为科学研究作出更大贡献。 相似文献
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为了深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,提高中小学生学科学、爱科学的兴趣,激发探索天文科学奥秘的热情。哈尔滨市教育局、哈尔滨市科技局、哈尔滨市科学技术协会、哈尔滨市儿童少年活动中心天文馆于2008年5月16日举办了哈尔滨市第四届小学生天文知识竞赛决赛。 相似文献
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大学当然应该有天文社团!大学天文社团可以促进国内天文科普、增强学生科学意识……套话可以很多,不再赘述。 相似文献
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2009国际天文年虽然已经过去,但是这项有史以来在全球开展的规模最大的公众科普活动影响广泛,意义深远。因此,国际天文学联合会和国际天文年秘书处在2010年宣布进入“后国际天文年时代”。吸取国际天文年成功的经验,传承国际天文年的馈赠,继续在全世界展开一系列的公众天文科普活动。这里,让我们盘点一下2009国际天文年的官方指定产品。 相似文献
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(一)1999年7月下旬,首都北京的最高气温达到40℃,超过了40年来的最高记录。然而,参加'99海峡两岸第四届天文推广教育研讨会的天文学家、天文科普教育工作者以及天文爱好者却冒着炎炎酷暑,敞开博大的科学胸怀,倾注满腔的爱国热情,欢聚在迷人的昆明湖畔,"以求天文学之进步及普及天文学为宗旨",交流两岸天文推广教育的经验和成果,关注天文科学前沿领域的最新进展及其发展前景,共同探讨面向21世纪的祖国天文推广教育的发展策略。由中国天文学会主办,中国科协、中国科学院、国家基金会协办的本届研讨会共有150名代表参加,其中台湾… 相似文献
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天文观测数据开放共享政策与策略分析研究 总被引:1,自引:0,他引:1
当代天文学已经进入数据密集型和数据驱动的时代。随着我国天文学研究的不断发展,国内自产的天文观测数据呈现爆炸式增长的趋势。将天文观测数据资源集成并推动数据资源与应用服务的共建共享,建立健全符合科学发展规律的数据资源开放共享政策与制度,使天文科技资源得到高效有序的管理和使用,对国内天文学研究和科普教育的发展至关重要。在充分调研各国政府、部门和国际组织有关政策的基础上,剖析了国外科学数据"完全与公开"的共享原则,介绍了我国科学数据共享有关的管理规定和当前状况,重点论述国际各大天文望远镜项目和天文数据中心天文观测数据资源开放共享的有关政策。对国内天文观测数据资源和开放共享的现状以及存在的问题进行了分析和总结。对我国天文观测数据资源共享工作发展和政策制定提出了具体建议。 相似文献
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随着2009年国际天文年到来,公众和媒体对天文学的兴趣空前高涨。近几年,在北京天文学会的指导和支持下,在河北省天文专业人员和科普工作者的努力下,河北省尤其是省会石家庄市的天文科普工作取得了很大进步。 相似文献
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史家小学是一所享誉全国的京城名校,其天文活动一直开展得有声有色。借2009国际天文年之机,史家小学经过反复推敲精心策划了“共赏宇宙奇观 探索科学奥秘”主题科技实践活动。 相似文献
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流动天文馆是一种新型天文科普教育模式,由北京天文馆专业团队负责运行。流动天文馆是一个微型的天文馆,包含天象厅、望远镜、知识展览、互动展品、陨石展示等内容,可开展天文专题讲座.具备天文馆的基本科普功能。流动天文馆是对北京天文馆阵地科普教育很好的补充。流动天文馆的特点之一是流动性强,便于开展科普进校园、进社区、下基层活动,从而可以更好地满足经济和交通欠发达地区科普教育的社会需求。十多年来,流动天文馆已经走访了近千所学校、社区等,活动覆盖超过百万人,范围涉及北京市所有区县及全国二十四个省份.行程五十多万公里。在北京市乃至全国许多地区产生良好的社会反响,受到广泛的好评,得到各级领导和兄弟单位认可。流动天文馆充分发挥自身特点,借助其资源优势将天文科普事业不断推向前进,旨在为提高全民科学素质做出新的更大的贡献。本刊从“综述”、“在天文科普教育中的作用”、“近年活动案例”等三个方面详细介绍流动天文馆,连续三期刊登。 相似文献