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9月27-29日,中国地理学会2013年华中地区学术年会在武汉举行,会议主题是"地理科学与区域发展"。来自河南、江西、湖南和湖北四省的50余家研究和教学机构(高校、科研院所、中学、教科所、教研院、出版社、编辑部和媒体机构等)共260余人出席了会议。其中注册参会的研究生近100人、中学地理教师和地理教育管理人员70余人,共收到论文(含摘要)120篇。本次会议由中国地理学会主办,中国地理学会华中地区代表处、华中师范大学城市与环境科学学院和湖北省地理学会承办,河南省地理学会、江西省地理学会和湖南省地理学 相似文献
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中学地理“大概念”是学科内整合提炼出来的核心概念,与中学地理课程内容和教学知识点有联系也有区别。《地理教育国际宪章》、中学地理课程标准、具体地理概念和地理主题教育是中学地理“大概念”的主要来源。中学地理“大概念”具有内容的综合性、表述的简洁性、内部的关联性和结构的层次性等特征。 相似文献
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最近,国家测绘出版社在郑州召开了地理图书出版座谈会。该社总编华彬文同志、地理编辑室主任秦金泉同志向会议介绍了社里的编辑出版方针、任务,指出这次会议是适应出版事业发展和深化改革的客观需要安排的。出席会议的有全国地理情报网、中国科学院地理所、南京地理所、西北水土保持所,河北和河南两省科学院的地理所、黄土高原所、湖南商业干部管理学院等10余个单位的20多位同志。会上交流了经验, 相似文献
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力了提高我省高中教学质量,由河南省地理学会和河南省教育厅教研室联合召开的“河南省高中地理教学研究会议”于1984年10月16日至22日在淅川县举行。出席会议的代表和列席代表共计一百多人。陕西师大《地理教学参考》编辑部李承林同志、郑州市《中学生学习报》编辑部田平同志分别向大会致贺词。会议根据“三个面向’的要求,讨论和交流了有关地理教学如何以“三个面向”作指导,钻研教材、改革课堂教学方法,开辟“第二课堂”的经验,也讨论了和交流了如何开展教学研究和学会活动方面的经验和认识,使大家进一步明确了改革教学的指导思想, 相似文献
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为了搞好社会主义物质文明和精神文明建设,组织落实省、地市“科技年”的具体任务,大力开展地理科学知识的普及工作,加强学会同中学地理教育工作的配合与协作,根据中国地理学会的指示精神与应广大地理教师的要求,按照河南省地理学会常务理事会议和郑州市地理学会理事会议的决议,今年联合举办了首届暑期中学地理教师短训班。 相似文献
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关于建立“中学地理学习学”的思考伍恒发（龙岩市第一中学）一、问题的提出为什么要建立“中学地理学习学”？一句话，这是科教兴国的需要。具体地说，就是深化地理教改、培养社会主义建设者和接班人的需要。四化建设需要人才，人才需要教育。邓小平同志早就提出：’‘教... 相似文献
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由于受传统教育观念的影响,高中地理属于基础教育中的“文科”类,因此,我国中学地理长期忽视实验教学,重理论、轻实践,重书本、忽视实验的教学现象普遍存在。新一轮课程改革明确提出了地理实验的要求：“重视对地理问题的探究。倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动”。中学地理实验教学迎来了发展的机遇,地理实验在中学地理教学中被逐渐重视起来。 相似文献
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遵循规律，改革创新，构建地理教学特色蔡文现（福州市第十八中学）在全国教育工作会议精神的鼓舞和指引下，当前教育改革的浪潮正在向纵深发展，福州市许多中学正在开展构建具有福州特色的学科教学体系的研讨。在新的形势下，中学地理教学正面临着挑战与机遇、困难与希望... 相似文献
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关于地理教学原则问题,愈来愈引起地理教育界的注意和重视,不少地理教师正在思考和研究这个问题,但直至目前我国教育界的看法和说法还不一致,这就需要大家进一步相互商讨,使意见逐步走向一致。这里谈谈我个人的认识。 目前高校《中学地理教学法》教材中和有关地理教学刊物上,对待和谈论中学地理教学原则问题大致有以下几种类型:一是不提这方面的问题,二是讲一般教学原则在地理教学中的运用,没有明确提出这就是地理教学原则,三是明确提出是地理教学原则,但其内容仍是“借用”一般教学原则,四是曹琦教授别开生面的提出了具有地理学科特点的地理教学七原则,为研究具有我们自己特色的地理教学原则开创了新局面。 相似文献
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无论是出于应对疫情期间“停课不停学、学习不延期”的在线教学急迫需求,还是适应时代发展的教育信息化的变革大趋势,加快中学地理网络在线教学设计研究变得尤为重要和迫切。本文探究了现代信息技术环境下中学地理在线教学设计理论基础与实施的必要性,在此基础上对中学地理在线教学设计基本思路与要点进行了系统分析与研究,以期为中学地理在线教学提供参考与借鉴。 相似文献
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中国地理学会“全国雪冰学术讨沦会”于1983年10月10日至15日在兰州举行。中国地理学会常务理事施雅风同志致开幕词,会议组织委员会主任李吉均同志作了总结发言。甘肃省有关领导到会祝贺并讲了话。全国61个单位的111名从事科研、教学和生产技术工作的学者、专家参加了会议。会议共收到论文134篇,其中83篇在大小会上作了报告。 相似文献
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为了总结和交流中学地理教学的经验，推动全国地理教育事业的进一步发展，地理教学研究会定于1996年上半年举办“第一届全国中学地理教学论文评选”活动。 相似文献
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在中学地理教学中渗透劳动教育,是丰富劳动教育内容、拓宽劳动教育途径的探索与尝试。本文基于“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的视角探讨在中学地理教学中渗透劳动教育的价值意蕴,结合时代背景与地理学科特色建构在中学地理教学中宣扬劳动精神、锻炼劳动技能、鼓励创新劳动的实践路径,以期将劳动教育融入中学地理教学,共同落实立德树人的根本任务。 相似文献
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梁留科 《地理与地理信息科学》1987,(3)
河南省地理学会举办的河南省首届青年地理工作者科学讨论会于1987年5月12—14日在河南大学地理系召开,得到了河南大学、河南科学院及老一辈地理学家的支持。河南大学校长李润田、付校长陈顺卿、副书记王才安、河南科学院副院长林富瑞到会祝贺并做了重要讲话,河南省地理学会的常务理事们参加了会议。一些新闻单位的负责人及记者也参加了会议。国内著名学者瞿宁淑、艾南山、朱德威、司有元发来贺电及贺信。 相似文献