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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
袁鹰 《中国地名》2011,(6):19-19
井冈山五百里林海,最使人难忘的是毛竹。 从远看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深助里的奇兵;有的出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。  相似文献   

2.
冯丹 《地理教学》2008,(9):41-41
任何一种教学方式和教学理念就好似一棵大树要扎根在适合它的土壤里才可以茁壮生长,枝繁叶茂。不同的学校有不同的教育培养理念,相同的孩子在不同的教育环境之下所受影响当然不同凡响。所以我认为在华南师范大学附属中学(下面简称其为本部)的一节好的地理课,它的第一条标准就是符合本部学生需要的、促进学生地理素养发展的课。  相似文献   

3.
在祖国的黄土高原西部.从空中鸟瞰,高原面好似一片波浪起伏的“黄土海”。祁连山的东延支脉——兴隆山,这座石质山岭,犹如突出于“黄土海”中的“岩岛”。它又可称为“绿岛”。山坡上生长着郁郁葱葱的林木。这是黄土高原上残留的原始森林。在干旱少雨、水土流失的荒山秃岭中保存下来的一颗绿色明珠,婷婷玉:艺在千沟万壑之中。  相似文献   

4.
仿佛置身于石头世界里宛如栖身于古老木屋中好似容身风景画中石头古镇是座中世纪小镇,其西班牙语的古意是石头的意思。驱车前往西班牙中北部的石头古镇,老实说,卡斯蒂亚-莱昂的乡村挺让我意外的,根本不是我想象中的西班牙。一路之上到处鲜花盛开,不  相似文献   

5.
《中国地名》2010,(3):60-60
根据王宗元小说《惠嫂》改编。卡车在荒凉的高原上奔驰着。车厢里,刚从地质学校毕业,自愿到高原来工作的年轻姑娘李婉丽,有些受不住高原的风沙、严寒,旅途的颠簸和高山反应的折磨,因而产生了回家的念头。司机小刘讽刺她说:“哼!还不如昆仑山上一棵草!”他们到达了昆仑山口的一个宿食站——百里闻名的“司机之家”。李婉丽在这里见到了豪爽、热情的女主人惠嫂。这间好似内地一样的小房子里面,充满了笑语欢声,热腾腾可口的饭菜,主客真是亲如一家。在惠嫂亲切的照顾下。  相似文献   

6.
孙继虎 《地理教学》2014,(15):61-63
从专业的角度讲,盐湖皆产生于内陆盆地,四周的降水或冰雪融水通过地表径流和地下径流,溶解了土壤或者地壳中的盐分以及可溶性矿物元素,最后汇集到盆地中央,形成盐分和各种矿物元素含量很高的湖水。由于湖水所含矿物元素不同,湖水的颜色会不一样。有时候,在天气状况和光线不同的情况下,湖水的颜色也会不一样。各种颜色的盐湖,好似镶嵌在大地上的彩色眼睛,静谧而美丽!  相似文献   

7.
丽水廊桥     
正电影《廊桥遗梦》不仅使得美国的爱荷华州麦迪逊县成为旅游胜地,也在一定程度上提高了廊桥的知名度。当我们将目光转到国内,就会惊奇地发现,廊桥就在我们身边。浙江省丽水的廊桥不仅秀美靓丽,而且历史悠久,堪为国之瑰宝。廊桥是我国古代桥梁建筑的一个重要样式,这种桥的两侧设有栏板、坐凳,上方又有屋顶遮蔽,好似一个庭院的过道走廊,所以叫做"廊桥",  相似文献   

8.
过去三十年中,地理学界不断地从科学哲学和方法论中寻求能够指导其研究的概念。在这个过程中人们的学术观点和立场也在时常变化。本文试图通过对过去各种理论的回顾,理一理这个发展过程的来龙去脉,并以此解释实在论(realism)新思朝出现的原由。在数量革命以前的传统区域地理学有两个基本点:一是它摒弃理论性和概念性的分析:二是它把地理现象看作是独特的、互不可比的、因而无法通过一般性原理加以解释的东西。也就是说,它认为对地理学现象的研究是非理论性的、独特的。现在看来,这一阶段的学术研究好似一潭死水,人们极其忽视当时已经使其他学科活跃起来的方法论和哲学问题。学科中的长辈沉湎于地理学“技艺”之中,而始终逃避理论和定义的问题。然而,在另一方面教授们却又极力想让大家相信他们手中掌握着放之四海而皆准的理论。其结果,人们对这种只重特殊性的研究的印象越来越坏。  相似文献   

9.
《中国地名》2009,(2):1-1
牛是一种动物、牛是一种产业、牛是一种精神、牛是一种图腾、牛是一种文化符号、牛是一种心理诉求、牛是奉献的代名词,是民族精神的象征。  相似文献   

10.
正每课一次调查、每天一次记录、每周一次评议,简称"每课一问""每天一记""每周一议",是为"三部曲"。我们提倡围绕课堂教学中的"低效"问题进行教后反思,即每课一次调查、发现问题,每天一次记录、反思问题,每周一次评议、解决问题,这其实也正是教师的专业发展之路。下面以初中地理为例谈谈具体操作。  相似文献   

11.
沈洪健 《地理教学》2010,(11):48-49
根据读者来信提出的建议,本刊恢复“一题一议”栏目。欢迎来稿,并对如何办好“一题一议”栏目提出建议。  相似文献   

12.
钟有长 《地理教学》2014,(17):42-44
正地理题目,尤其是高中自然地理的许多题目适合进行一题多解。一题多解所催生出地理有效教学的满园春色是一题一解所无法比拟的。一、一题多解触动了思维定势心理学研究表明,人们在学习、做事过程中使用某一认知方式进行思维,重复的次数越多,越容易形成思维的惯性。这种惯性(即定势思维)对于问题的解决有着重要的意义,它使人们面临新问题时能够将已有的  相似文献   

13.
望江南     
黄柏  吴俊涛 《中国地名》2014,(10):61-61
季节清瘦了容颜 依然无怨无悔 一次又一次 梦绕江南 截一段心事 裁一缕心烟  相似文献   

14.
王莺 《地理教学》2014,(7):33-36
正一、背景介绍2011年9月,上海中学国际部一年级新生开始踏入了他们人生中的一段重要旅程——校园学习生涯,他们在领取教科书的同时发现了一份意外的礼物——一台崭新的iPad2平板电脑,虽然很多孩子在家中早已和它亲密接触,但由老师发下也就意味着它将成为今后日常学习的教具,这着实让孩子们既兴奋又期待。将iPad引入课堂进行辅助教学是上海中学教学改革中的又一次大胆创新和尝试,学校先以国际部一年级新  相似文献   

15.
幽默     
《西部资源》2011,(4):46-46
鹦鹉的反应某饭店养了一只鹅鹅挂在门口,有客到就说:"你好,欢迎光临!"一常客想,我快点进看你有何反应。一天他"噌"就跑进去了。鹦鹉说:"他奶奶的!吓我一跳!"太太换新装一位太太有天突发奇想,想给丈夫个意外惊喜,于是戴上假发,换上一套全新的衣服,并化了一个与平日不同  相似文献   

16.
资料集锦     
《地理教学》2012,(21):63-64
天山一号冰川一年退缩4米"每年5至9月是天山一号冰川消融的高峰阶段,一个月后退约一米。总体来说,一年退缩4米多。从1959年至2010年,冰川共计减薄15米多。"中科院天山冰川观测试验站站长李忠勤说,一号冰川自观测以来一直处于退缩状态,20世纪80年代以来,退缩呈加速趋势。冰川表面已形成较明显冰面河1962年至2006年间面  相似文献   

17.
刘长 《中国地名》2013,(6):31-33
日本作家芥川龙之介于1921年游历中国,曾途经长沙。他这样描绘1921年的长沙:"这是一座在大街上执行死刑的城市,一座霍乱和疟疾肆虐的城市,一座能听得见流水声音的城市,一座即便入夜之后石板路上仍暑气蒸腾的城市,一座连公鸡报晓声都像在威胁着我的城  相似文献   

18.
孟磊 《中国地名》2012,(2):64-65
"梦笔生花"是安徽省黄山的一处奇异景观,位于黄山的北海景区,在黄山东北部、北海散花坞左侧,笔架峰相近处,是一孤立石峰,形同笔尖朝上的毛笔,峰尖石缝中,长有一株奇巧古松,盘旋曲折,绿荫一片,宛如盛开的鲜花。峰下有一巧石,形如人卧睡,故名"梦笔生花",为黄山胜  相似文献   

19.
《中国地名》2012,(1):69-69,73
1.离别陇西去闽中(打一河南古迹)2.辰年守岁待除夕(打一湖南地名)3.史进纹身(打一香港地名)4.僧繇画壁睛未点(打一广西名胜)5.胭脂浮云泛华清(打一天津名胜)6.云无心而出岫(打一广西名胜)  相似文献   

20.
放歌十年     
黄柏 《中国地名》2014,(6):67-67
如歌的四季 迈着青春的舞步 走过了一年又一年 今朝 太阳老人 又把一壶醇酿 倒进了春天的杯盏  相似文献   

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