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基于Sketch Up和Arc GIS设计了三维校园地理信息平台,构建了校园地上地下一体化模型库,包括地形模型、精细地物模型、基础地物模型和地下管线模型;设计开发了三维校园地理信息系统,具有校园地上地下一体化三维浏览、地下管线管理等功能,提高了校园的数字化管理水平。 相似文献
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"数字中国"、"数字城市"已经成为现代测绘的重点工作,LiDAR测量与数据处理就是其技术根本之一,为三维建模提供了便捷方式。三维建模的主要目标就是进行城市街区地物分类。根据LiDAR点云的不同几何特征讨论了对不同地物进行分类的各种方法。 相似文献
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近年来,数字地球、虚拟现实等技术的迅速发展带动了三维GIS的快速发展,三维数字校园技术也应运而生。本文选取河南财经政法大学龙子湖校区为模型,介绍了数字校园的重要组成部分——三维虚拟校园模型的建立与展示。采集校园建筑物轮廓底图数据并将其导入Sketch Up软件,以Sketch Up为建模平台,创建三维虚拟校园的原型,再通过Google Earth和Arc Scene软件进行三维展现。该系统的建立允许我们对校园景观进行全方位、多层次的体验,对于数字校园建设具有一定的指导意义。 相似文献
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当今三维校园已成各个大学追捧的对象,数字校园模型的建立,是实现数字校园三维显示的重要环节。从数据的获取、数据的处理、模型的建立和模型的导出等4个方面阐述新疆工程学院三维数字模型的构建过程,主要采用3Ds Max对校园标志性建筑进行精细建模。 相似文献
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随着计算机技术、虚拟现实技术的发展,数字地球、数字城市的提出,三维数字化建设也得到迅猛发展,三维GIS已成为GIS发展的主要方向,应用前景广阔。三维数字校园建设随即被提出。本文论述了基于Sky Line平台三维数字校园建设的基本流程、关键技术、网络发布、系统设计等,最终实现了临潼校区的三维数字化建设。 相似文献
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采用VRML和Java,结合HTML实现在网络上浏览三维虚拟校园,实践证明,借助该成果不仅可以进行校园三维景观的实时漫游,而且还为场景增添用户交互、视听感受和基本GIS功能提供了解决方案,使人们获得身临其境的感受,从而为校园服务和管理决策提供一个科学方便、直观形象的可视化人机交互平台。 相似文献
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以中南大学校本部为例,基于Google Earth软件平台,结合SketchUp的3维建模功能,建立3维校园模型。该方法实现了两种3维模型的浏览方式,为模型的上传提供了一种行之有效的方法。同时,对表面纹理绘制和贴图进行了探讨并提出相应的步骤。 相似文献
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目前,很多单位和高校都在进行区域三维地图的建设,数字化的三维地图不仅可应用于建设和施工规划,也可应用于生活实践、地理信息分析等方面。本文以某大学新建校区为例,基于Google Earth的GIS平台搭建由全站仪施测、以AutoCAD和SketchUp制作的三维校园BIM模型,再利用MFC和COM API技术进行程序封装和基于C/S的软件开发,制作出一个可移植的区域三维地图导览系统。该系统不仅可以实现基本地物的三维展示和自由漫游,也可以实现查询、路径导航等一系列GIS分析功能。 相似文献
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基于ArcGIS Engine的3维校园地理信息系统设计与开发 总被引：1，自引：0，他引：1
以南京林业大学3维校园地理信息系统为例,介绍了借助Google SketchUp建模,通过Geodatabase空间数据库组织和管理3维空间数据,运用ArcEngine 3D组件及Microsoft.NET平台开发3维校园地理信息系统的方法和技术流程。实践证明,该系统更加直观、3D交互及空间分析能力卓越,对提高校园数字化管理水平及打造公共参与平台方面具有重要意义。 相似文献
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随着虚拟现实技术的成熟发展,它已经作为一种产业逐步在各行各业得到应用,虚拟现实平台软件层出不穷,它们有一个共同的特点就是致力于更好地展现所创造虚拟环境的沉浸感、交互性、构想性,但3维模型、动画的构建还需要借助第三方软件来实现。3DSMAX是世界知名的3维建模、动画与渲染软件,绝大多数虚拟现实中3维模型和动画的制作是利用3DSMAX来实现的。本文结合校园虚拟现实的构建,探讨3DSMAX在虚拟现实构建中3维模型建立的方法和技巧。 相似文献
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近年来,基于无人机倾斜影像的快速三维建模已成为测绘领域的新技术。本文根据倾斜摄影测量原理,利用Smart3D Capture构建云南师范大学校区的三维模型,对提取的特征点进行精度分析、建筑物精度、道路精度、花坛精度分别为:0.18 m、0.19 m、0.15 m,满足大比例尺精度要求,利用该方法对困难地区进行大比例尺数字测图,具有一定的应用价值。 相似文献
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基于ArcGIS Server和ArcGlobe的网络虚拟校园研究 总被引：1，自引：0，他引：1
虚拟现实技术是一门新兴的技术,虚拟校园是其在数字化校园中的具体应用.本文以西南交通大学犀浦校区为例,探讨了基于ArcGIS Server和ArcGlobe的网络虚拟校园场景建模方法,然后使用ArcGIS Server进行了发布.用户通过网络可以可视化浏览与探索虚拟校园场景,为虚拟校园地建设和发布提供了新的思路. 相似文献
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本文基于SuperMap软件,以山西师范大学校区为例,通过虚拟地表的生成、三维建模、纹理贴图等方法,打破了时空的限制,直观地展现了交互式三维校园场景,实现了校园三维虚拟场景的缩放、旋转、漫游操作等功能,达到了模拟现实的效果,并可作为数字化校园的基础平台,拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统数字校园的运行效率,扩展传统... 相似文献