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本文利用2014年"国培计划——河南省农村幼儿教师培训项目"调查数据,采用有序Probit模型,从培训目标、培训课程、培训方式、组织管理和培训效用五个维度对农村幼儿园教师培训满意度及影响因素进行了实证分析。分析结果显示,参与培训的农村幼儿园教师对培训项目的整体满意度较高,培训目标、培训课程、组织管理和培训效用对农村幼儿教师培训满意度均有显著的正向影响,其中培训需求、师资水平、住宿条件等因素是提高教师培训满意度的关键因素。可见教师培训效果不仅取决于培训项目本身的效用,而且更突出地表现在培训项目实施过程中教师参与的程度以及组织管理水平。因此,我们需要建立在农村幼儿园教师培训需求的基础上进行培训项目的方案设计,同时提高培训师资水平以及住宿条件。 相似文献
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气象远程教育培训系统省级站(二级站)是气象远程培训系统的一部分,本文通过分析省级站(二级站)的功能和设计目标的要求,提出了该项目系统的解决方案. 相似文献
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《中国气象事业发展战略研究成果》远程培训总结分析报告 总被引：1，自引：0，他引：1
2005年6月-2006年7月，中国气象局培训中心举办了大规模的中国气象事业发展战略研究成果远程培训，全国气象部门近3万职工参加了培训。在各方面的共同努力下，培训工作取得了圆满成功，效果显著。本文基于《〈中国气象事业发展战略研究成果〉远程培训总结分析报告》，简要介绍了此次培训的概况，并从培训试卷、培训成绩、气象远程培训系统状况等方面对培训效果进行了深入分析，进而针对培训过程中暴露出的问题提出了相应的建议，旨在总结开展大规模远程培训的经验，扩大战略研究成果远程培训的影响，进一步推进气象远程培训事业的发展，更好地服务于中国气象局人才战略。 相似文献
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该文着重介绍了贵州省气象部门远程培训的现状、发展,突出阐述了远程培训这种方式的特点和优势,对远程培训效果进行分析。同时,对远程培训未来的发展进行了一些探索。 相似文献
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《江西省气象局业务技术体制改革实施方案》编写组 《气象与减灾研究》2005,28(4):51-53
从省级气象培训中心改革与建设,以及市、县气象局学习点和局校合作等方面,对江西气象培训体系改革与建设进行了论述,认为省级气象培训中心应以远程教育培训为主,开展全员基础业务和新技术、新知识的培训;市、县气象局是远程教育培训的学习点。要按照“创新教育培训内容、改进教育培训方式、整合教育培训资源、优化教育培训队伍、提高教育培训质量”的要求,建设有气象特色的人才培养体系,满足气象事业发展对各类人才的需求。 相似文献
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通过分析教育培训在事业发展和人才队伍建设中的重要作用,指出陕西气象培训已经进入了快速发展的关键期,通过建立四级培训体系、实施三级培训方式、开展双向培训模式、打造气象培训精品课程和核心班型,进一步促进陕西气象培训跨越式发展。 相似文献
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气象远程教育培训系统省级站（二级站）是气象远程培训系统的一部分，本文通过分析省级站（二级站）的功能和设计目标的要求，提出了该项目系统的解决方法。 相似文献
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陈丽娟 《气象科技合作动态》2007,(6):28-29
1 概况 2007年6月18-22日，本人得到STATME（Stability of the Atmos-phere over Europe）项目的资助，赴波兰罗兹大学参加“Summer School on Statistical Downscaling”培训。 相似文献
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伴随高分辨率数值预报、集合预报和人工智能等关键技术的发展,现代气象预报业务已进入精细化、无缝隙、数字化的智能网格预报时代。为提升广大预报员对数值预报的应用水平,提高预报服务综合效果,从精细化网格预报业务发展对预报员能力素养的新要求和预报员能力现状两方面开展数值预报应用的培训需求研究。结果显示,预报员在综合运用多源资料提升精细化数值预报应用水平方面具有迫切培训需求,在培训数值预报技术进展、产品特点、应用方法的基础上,培训需求呈现出向研究型业务和针对性服务发展的趋势。从数值预报应用培训的内容来看,最大培训需求集中在数值预报新技术原理、产品精细化评估和订正、多源资料综合应用策略三个方面。对预报员分层次进行分析,显示新预报员需求较广泛,相对侧重数值预报基础应用,骨干预报员侧重预报产品评估和订正方法等实用技术,首席预报员相对侧重研究性。最后对开发面向预报员的分层分类数值预报应用培训课程提出了建议,为教学策划和课程设计提供参考。 相似文献
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传统的以面授和教师讲授为主体的集中培训模式已无法满足多样化、动态化和专业化的需求,运用现代远程教育手段,构建开放式的、以自主学习为主的远程培训模式已成为一种必然。文章结合青海省气象部门远程培训实践,在总结运用现代远程培训模式的基础上,提出创新青海气象远程教育培训发展的模式及对策。 相似文献
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提升陕西气象培训能力的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
通过调研和调查相结合的方法,总结中国气象局气象干部培训学院培训分中心（以下简称分中心）发展的先进经验,调查全省气象职工的培训需求,指出目前陕西气象培训能力提升的迫切任务。 相似文献
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根据近年来计算机培训的实际经历和积累的经验，就公务员计算机应用培训与培训误区提出了自己的看法，以便更好地开展此项工作。 相似文献
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