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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
韩飞  鹿瑶 《陕西气象》2010,(1):36-37
介绍流媒体技术在中国气象远程网中课件点播系统的应用。分析了流媒体技术的特点及流媒体技术在远程教学中的应用。以中国气象远程教学网为依托,研究流媒体技术在网络教育中的应用,从系统软件平台和硬件平台着手,利用Power Creator构建了课件点播系统,为提高网络资源利用率,从课件编辑制作和系统架构方面进行了适当优化。实践证明流媒体课件点播系统可以很大程度提高远程教学效果。  相似文献   

2.
韩飞  鹿瑶 《陕西气象》2009,(6):29-31
介绍气象远程教学的特点及其课件应用,指出三分屏流媒体课件的优缺点,针对中国气象远程教学网中存在的制约网络传输影响学习效果的问题,从课件形式方面提出将FLASH课件应用于远程教学平台,并做了相关教学应用将部分课件FLASH化,在实际应用中改善了网络传输效率问题,保障了学习效果。  相似文献   

3.
网络教育的高速发展,使网络课件成为课件制作系统的发展方向,而且开发一个和网络教学系统高度集成的课件制作系统也成为必然的趋势。中国气象局培训中心内蒙古气象远程教育二级站已于2007年年初落成并投入使用。硬件设备已达到建设标准,软环境还处于空白。因此,急需投入一定的人力和财力进一步开发与硬件相适应的课件录制和课件点播系统。这对于我区气象系统远程教育的发展十分必要。  相似文献   

4.
气象远程教育培训系统省级站的构建及应用   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
概述了气象远程教育培训系统省级站在职工教育培训方面的重要性,介绍了气象远程教育培训系统省级站构建的设计功能与目标,提出了气象远程教育培训系统省级站在网络结构、网络安全、设备选型等方面的技术方法,解读了分布式视频服务器软件、流媒体课件录制软件的功能和实用技术,并通过实例,说明了省级远程教育培训系统在加强气象职工教育培训、提高气象职工素质方面所发挥的积极作用。  相似文献   

5.
孟茹 《山西气象》2006,(3):31-32
2006年5月27日,全国第一个新一代气象数据卫星接收站在山西省气象信息中心投入业务试运行,该系统采用的是D V B传输协议。DVB-S(Digital Video Broadcastby Satellite)气象数据接收站在山西省的成功安装,标志着我国新一代气象数据卫星广播系统建设工作拉开了序幕。该系统的业务化运行将大大增加气象信息的数据量,提供高质量的流媒体广播,为提高天气预报准确率和气象服务时效奠定坚实的基础。目前新系统运行一切正常。  相似文献   

6.
介绍广东省气象科技培训中心日常使用的"气象培训视频课件录制系统"所配备的录制软件、计算机、摄像机出现故障,课件录制工作不能进行时,所使用的培训视频课件录制备份系统,包括:基于流媒体技术软件(open broadcaster software)实现课件录制的方法和计算机、摄像机的备份(应急替代)方法。这套课件录制备份系统的设计方案,既可作为课件录制系统的应急备份方案,也可给未购置专业级课件录制软件的单位提供一套低成本的课件录制方案,还可作为计算机升级更新、摄像机降级备份的选型参考。  相似文献   

7.
介绍了流媒体技术的相关概念和其优势。全面地分析了目前常见的几种多媒体格式和这几种格式各自的特点,又以Microsoft公司产品为例,讲解了流媒体的制作,服务器的搭建,流媒体的发布过程。  相似文献   

8.
随着互联网络的迅速普及,计算机多媒体技术和网络技术的不断更新发展,推动了教学手段的现代化进程。通过建立数字化教学资源共建共享体系,利用计算机信息网络技术对教育培训资源实现多媒体课件同步录制和直播功能,构建云录播教室统一管理平台,实现音视频监控、教学管理、课件录制、课件直播、课件点播、远程导播等一体化功能,提升内蒙古气象教育培训的教学课件录制能力、数字化教学资源共享能力和远程教育培训支持能力。  相似文献   

9.
为了适应气象部门大规模干部培训需求,充分利用互联网优势,开发了陕西省气象远程网络教育培训管理系统。系统实现了流媒体课件的制作、播放和远程培训;建立了结构式数据库,可实现培训班资料的添加、浏览、查询,报表的统计,学习资料(包括文字、PPT、图片等)下载等。系统实现了培训班的网络化管理和资料共享功能。  相似文献   

10.
当前,气象部门正在进行的现代气象业务体系建设、气象科技创新体系、气象人才体系,要求建立高素质、专业化的人才队伍做支撑。为适应陕西省气象部门大规模干部培训需求,在Internet网上利用流媒体技术和中国气象局培训中心的气象远程网络教育培训系统,开发研制了陕西省级气象远程网络教育培训系统,通过一年多的业务运行,取得较好的效果。  相似文献   

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