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浅谈用PPT制作气象科普作品 总被引:1,自引:0,他引:1
众所周知,PPT就是PowerPoint的简称,是美国微软公司出品的办公软件系列重要组件之一。PPT非常适合设备简陋、技术相对薄弱的县局制作气象科普作品进行气象科普宣传。运用PPT中的字表处理、图形处理、录像、动画、音、视频等现代信息技术充实气象科普作品,一是可以降低公众视觉、听觉疲劳,提高科普效果;二是技术相对简单,为基层台站制作科普作品提供了可能。 相似文献
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对“抖音”、“快手”、“微信视频号”等短视频平台特征进行比对,探究各个平台之间的内在联系、运营特征与优势互补。通过分析“广东天气”头条号短视频运营服务效果,将气象核心资源产品与各短视频平台特点相结合,提供气象类短视频产品的取材建议并探讨相应的分发策略:高影响天气过程相关的预报、预警、实况、科普短视频产品关注度高,建议发布于“抖音”和微信视频号;气象题材的深度解读类短视频内容具有一定垂直深度,建议发布于头条号(西瓜视频)和B站;各类美景和灾害天气实景短视频易引起用户共鸣,建议发布于“抖音”、快手和微信视频号;常规天气预报短视频建议发布于头条号及微信视频号。 相似文献
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综观目前气象科普服务,存在服务内容、传播主体较为分散,准确性、权威性和实用性不足,对公众的吸引力、指导作用不强等问题。文章对科普知识内容和传播建设进行了构思设计,提出了以与公众生活密切相关的气象防灾减灾科普知识为突破点开展系统性的气象科普工作。建议由专业的气象服务机构开展气象科普服务知识内容库建设,气象科普知识内容库首先以与公众生活密切相关的气象防灾减灾知识为重点进行建设,而后逐步覆盖气象科普其他方面的知识内容;通过多渠道建设高公信度气象科普传播体系,尤其应重视借助新兴“短、平、快、广”第三方媒体平台进行传播,同时可采取内容库授权等方式扩大气象科普传播渠道。 相似文献
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随着社会经济的迅猛发展,人民物质文化生活水平的提高,气象与各行各业及社会公众的生活越来越息息相关,天气、气候问题已成为全社会关注的焦点。人们对气象知识的渴求越来越迫切,防灾减灾科普宣传随之成为一个重要的课题受到重视。以浙江省气象服务中心策划制作的《浙江气象万千》防灾减灾气象科普系列片为例,以科普片制作的过程为线索,通过对气象科普片的选题、资料收集、采访、解说词文稿撰写、画面剪辑、后期包装、成片推广及效果评价等方面的剖析和总结,提出关于气象科普片制作的新想法、新思路、新创意。 相似文献
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近年来科普模式进入新的发展阶段,创新科普理念与工作方式,打造新时代社会化大科普生态,是大势所趋。以杭州市萧山区气象科普体验馆为例,介绍了萧山区气象局聚焦气象科普高质量发展,以展馆为核心,一核多跨,联合教育、宣传、科协等10多个部门通过“建机制、强基础、亮品牌”,推进气象科普创新发展,广泛融入部门、镇村、社区、医院、景区、校园等,着力构建多元社会气象科普平台,阐述了杭州市萧山区气象局围绕社会公众气象科普需求,联合部门协作发展、创新科普形式的实践与探索。 相似文献
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基于《中华人民共和国科学技术普及法》出发,从社会保障、依靠广大气象科技工作者的中坚力量和发挥学会组织的主力军作用三方面论述了实现气象科普社会化的必要性和可行性,指出通过立法将科普纳入法制轨道,使实现气象科普社会化有了法律保障;广大气象科技工作者在实现气象科普社会化的进程中有责任和义务挑起重担;各级气象学会在发挥自身作用的同时,更要发挥社会方面的力量;实现气象科普社会化,乃是学会一项重要的、高度集成的系统工程。 相似文献
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对做好新时期气象科普工作的若干思考 总被引:7,自引:0,他引:7
结合湖北省近10年来气象科普工作实际,指出了新时期气象科普工作中存在的若干问题,概括出新时期气象科普工作的特点,着重从气象科普工作管理与投入、队伍建设、科普形式完善、科普基地建设等4个方面,探讨了做好新时期气象科普工作的思路与措施。 相似文献
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实现气象科普社会化浅论 总被引:1,自引:0,他引:1
基于(中华人民共和国科学技术普及法)出发,从社会保障、依靠广大气象科技工作者的中坚力量和发挥学会组织的主力军作用三方面论述了实现气象科普社会化的必要性和可行性。相出通过立法将科普纳入法制轨道。使实现气象科普社会化有了法律保障;广大气象科技工作者在实现气象科普社会化的进程中有责任和义务挑起重担;各级气象学会在发挥自身作用的同时,更要发挥社会方面的力量;实现气象科普社会化,乃是学会一项重要的、高度集成的系统工程。 相似文献
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