共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
受初中生心理、生理特点的影响，“经线和纬线”一向是初中地理教学的难点。经线和纬线的含义、经纬度的划分、经纬网的应用等，学生普遍感到难以理解，经过多年的探索、实践，我认为可以从以下几方面突破。 相似文献
2.
正一、经纬网平面经纬网:⑴绘制直线和45°圆弧代表相应的经纬线;⑵双击或右击,选择"设置对象格式/虚实/虚线"代表回归线和极圈,然后组合。立体经纬网:⑴经线绘制选取"弧形",按住Shift键沿大圆绘制从极点至赤道的45°圆弧;⑵将圆弧拉至赤道1/6处,复制、粘贴该弧形,点击"绘图工具/旋转/水平翻转/垂直翻转"进行经线对接即可。二、光照图平面图阴影1:⑴选取"基本图形/曲线",绘制曲线同时按住Ctrl键可以实现折线效果,这对平面阴影面积的选取非常重要,在需要折曲处单击鼠标左键,双 相似文献
3.
一、课标解读
1．学习内容
（1）地图知识是地理学习和研究的基础,主要包括经纬网图中方向确定、空间定位和时空计算。解决上述三个问题,需要学生准确理解经、纬线（度）的特点。方向确定需要立足东、西经度及南、北纬度的变化特征; 相似文献
4.
题目地球仪上,0°纬线与00经线相比A．正好等长B．0°纬线稍长C．0°经线稍长D．0°纬线是0°经线长度的2倍稍多分析这是一道关于认识地球形状的教师们公认的最经典的一道练习题。本题考查了地球的真正形状是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭球体这一知识点。0°纬线即赤道,是地球仪上的一个大圆,而0°经线即本初子午线,是一个半圆,故二者不可能等长。再加上赤道半径（6378KM）大于极半径（6357KM）,所以0°纬线是0°经线长度的2倍稍多。答案是D 相似文献
5.
图1为某时刻全球部分经纬网图,图中相邻两条经线间距相等,AC为部分晨昏线,A是晨昏线纬度最高点,图示时刻地球公转速度在加速,回答1～3题。 相似文献
6.
化抽象为具体。“学习的最好刺激是对学习材料的兴趣”。由于地理事物存在空间的广阔性和演变时间的漫长性和人类视野的狭小性与感知时间的有限性之间的矛盾,决定了学生对许多地理事象无法直接感知,难以形成准确的表象。让学生死记硬背,最终也是囫囵吞枣,食而不知其味,不能真正领会其内涵。如学“经纬网”时,由于地球上不存在真正的经纬网,学生难以理解“经纬网”的用途及使用方法。教师可借助学生的座次表进行比拟讲述：把南北向排列的课桌当作经线,把东西向排列的课桌比作纬线,分别标出各行列的经纬度数。 相似文献
8.
一、这节课该怎么讲
＂认识地球＂一节,知识点多,内容抽象,尤其是＂地球仪和经纬网＂部分：经线、纬线的特点、经度、纬度划分,南北半球、东西半球的判读等等,既是重点又是难点。由于学生空间观念尚未完善,思维还是以具体形象思维为主要形式,所以这部分知识对于大多数学生来说都具有相当的难度。每次讲到这部分知识,学生学的苦,我教的也累。 相似文献
9.
在高中地理的学习中,＂心中有图＂是学好地理知识的重要＂秘笈＂之一。相关教学论文也有不少关于画世界轮廓图、中国简图方法,如＂一笔画图法＂＂板画法＂＂简图法＂等。这些画图法有的＂专业性＂太强,只有少数师生能掌握,有的缺乏经纬度量化等而略显不足。下述画图法学习者易于掌握,画法简单、适用,有利于提高地理学习能力。一、数形结合经纬网,画世界轮廓图在作业纸上,先画一条横线代表赤道（0°）,靠西侧位置画三条等距离且平行的经线,分别代表经线40°W、80°W、120°W。 相似文献
10.
一、落实基础知识
运用地球仪和经纬仪边演示边讲透下列内容：
1．纬线的特点：（1）任意一条纬线均可独立成圈,但只有赤道能平分南北半球。（2）纬线长度自赤道向两极递减,赤道最长,两极为零。（3）所有纬线都相互平行。（4）所有纬线均指示东、西方向。 相似文献
11.
12.
第一卷（必做）
1—2题：农业地带的地域分异规律图1是世界某区域农业地带分布图。读图回答
1．农业地带沿00经线变化所反映出的地域分异规律形成的基础是 相似文献
13.
一、师生纠错
1．思维误区分析
【问题1】经纬网定位不准确
下图（图略）中①②③④是世界四条大河入海口附近,据此回答四条大河的主要特点。 相似文献
14.
一、国际日期变更线与180°经线
基本概念：①国际上规定,以180°经线作为“国际日期变更线”,又称人文日界线。②“国际日期变更线”是地球上新一天的开始和旧一天的终结,越过日界线向东进入旧一天,越过日界线向西进入新一天。⑧实际上“国际日期变更线”并不与180°经线完全重合,而是有几处折曲（白令海峡、阿留申群岛、斐济群岛等）．如图1所示。 相似文献
15.
晨昏线是存在于地球表面的大圆,把地球分为昼夜二半球,根据昼夜转化的特点,晨昏线分为晨线和昏线。光照图解题之关键在于密切关注晨昏线上的四个点即：晨线与赤道交点所在经线的地方时为6：00;昏线与赤道交点的地方时为18：00;晨昏线与极圈内纬线的切点,若切点恰好出现极昼,则过切点的经线的地方时为0：00;若切点恰好出现极夜,则切点经线的地方时为12：00。 相似文献
16.
本文从六个方面阐述用经纬网单元编制人口密度图的方法和效果.前两部分介绍京津唐地区的范围、大小和基本情况,以及这种制图方法具有不受政区变动的影响、能和全国网格系统相匹配等特点.第三、四、五部分,介绍在1:10万地形图上和1:50万编稿底图上网格建立的方法;在1:10万地形图上编制人口点描图和人口密度图的方法、步骤;以及根据1:10万人口密度图转绘1:50万网格密度图的方法、步骤.最后阐述经纬网格密度法克服以统计区为单元的分级统计图法的不足,能详细地反映出人口分布规律和区域差异性等特点. 相似文献
17.
【题目】（2011年浙江省高考文综考试卷）图6中,M为赤道与某一经线L,的交点,北半球任一纬线L：上两点Q。、Q：分别位于经线L,的东西两侧。完成9～10题。 相似文献
18.
【课标要求】在地图上辨别方向。【教学目标】1.知道比例尺、方向、图例和注记是地图的基本要素,并了解地图基本要素的重要性。2.运用＂经线指示南北,纬线指示东西＂、＂上北下南,左西右东＂等已有知识和信息,掌握在地图上辨别方向的方法。（重难点）3.了解野外辨别方向的方法,增强野外生存能力。【教学方法】合作探究、小组讨论等方法。【教具准备】画图纸、课前量取的自家客厅的长度和宽度、实物展台等。 相似文献
19.
假设从空中R点看到地表的纬线in和晨昏线n如下图所示。R点在地表的垂直投影为S。据此完成9～11题。（2010年全国高考文综试题） 相似文献