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相似文献
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1.
程传兴  李小建 《地理译报》1995,14(4):33-36,42
  相似文献   

2.
南涧“土林”是云南的又一自然景观,发育明显、规模较大的两个土林群均分布于县城附近。本文扼要分析了其成因,提出了治理水土流失,利用土林景观的一些个人观点。  相似文献   

3.
《地理教学》2000,(12):41-41
日前。内蒙古有关部门再次宣布丰收:“截止到今年6月末,内蒙古全区大小畜总增率达到31.81%。比‘八五’、‘九五’10年平均总增率的29,8%高出两个百分点。全区牲畜总增头数达到2563万头(只)。”  相似文献   

4.
不久前,我和一些同志到市区各大厂矿考察。当我们来到西郊新建的市水泥厂时,一位考察团成员问我:“你是搞地理的,说说这个厂址选择得合理吗?”这一问,问得我感慨万千,心中难以平静。  相似文献   

5.
以“三个面向”教育的战略思想深化地理教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
《邓小平文选》第三卷的出版发行,是我国人民政治生活中的一件大事。现在,举国上下已经掀起了学习“邓选”的热潮。本刊在今年第一期发表中国教育学会地理教学研究会理事长陈尔寿先生寄来的关于学习邓小平“三个面向”教育思想的专稿,作为献给广大读者和中学地理教师的新年礼物。我们相信,改革,能使我国由贫穷落后走向繁荣富强;改革,也能使中学地理教育走出低谷,在人材培养和经济建设中占据它应该占有的地位。让我们共同为振兴中学地理教育而努力奋斗。  相似文献   

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7.
“人类与环境”一章对高中地理教学内容作了概括性的总结.至此,贯穿于上下两册的人地关系主线更为突出。这一章中图表不多,仅“人类社会与环境的相关模式图”一幅。该图运用系统论的分析方法,较清晰地概述了人类社会与环境密切联系、互相制约、互相影响中不断向前发展的过程。  相似文献   

8.
主席先生,各国首脑阁下,秘书长先生,女士们、先生们、朋友们: 联合国环境与发展大会的召开,是举世瞩目的一件大事。如此众多的国家领导人聚集一堂,就世界环境与发展问题共商对策,这在联合国成立以来还是第一次。我代表中国政府和人民,向大会表示热烈的祝贺,并向巴西政府和大会筹委会为这次会议的顺利  相似文献   

9.
阐述了我国资源与环境面临的主要问题,提出了资源开发和环境保护的基本思路,即进一步强化国家对自然资源的管理,建立节约和保护资源体系;坚持开发与治理相结合;大力研究开发并推广应用无公害、少污染、低消耗的清洁生产工艺和产品;加强资源综合利用和废物资源化;实施《中国21世纪议程-中国21世纪人口、环境与发展白皮书》提出的可持续发展战略。文章最后探讨了实施上述目标的主要对策和措施。  相似文献   

10.
资源的永续利用和环境保护是可持续发展的前提。探讨资源与可持续发展之间的关系.对于正确理解可持续发展理论,促进社会经济的可持续发展具有重要的意义。  相似文献   

11.
选修模块“环境保护”,在高中地理中也是一个相对独立的模块,目的是要使学生在掌握有关环境问题、资源问题、生态问题、环境污染和环境管理等知识的基础上,培养学生的环境观、资源观,增强环保意识以及养成保护环境的习惯。  相似文献   

12.
《西部资源》2012,(4):45
人类历史上的第一个"地球日",是1970年4月22日,由美国哈佛大学法学院的一个刚满25岁的学生丹尼斯海斯在校园发起和组织的。他在今天被誉为"地球日之父"。1970年4月22日这一天,全美国有上万所中小学,两千所高等院校和两千个社区及各大团体共计两千多万人走上街头。人们高举着受污染的地球模型、巨画、图表,高喊着保护环境的口号,举行游行、集会和演讲,呼吁政府采取措施保护环境。这次规模盛大的活动,震撼朝野,促使美国政府于20世纪70年代初通过了水污染控制法和清洁大气法的修正案,  相似文献   

13.
在中国旅游产业对外开放程度逐步提高,各地加快旅游大发展的背景下,如何看待旅游资源经营权转让问题,就成为当前经济理论和旅游发展实践中面临的一个新问题。本文在分析我国旅游资源经营现状的基础上,以“碧峰峡模式”为例,对旅游资源经营权转让的现实意义加以分析,并进一步阐述在实施旅游资源经营权转让过程中应注意的若干问题。  相似文献   

14.
高梅英 《地理教学》2013,(17):27-28
正一、设计思想"少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步……"现代的初中学生是未来建设的主力军,他们的环境意识水平高低,直接影响我国未来环境保护的好坏和国民经济长期持续稳定和协调的发展。面对我国日益恶化的生态环境,向中学生宣传一些基本的环保知  相似文献   

15.
《中国地名》2010,(1):67-67
从许多传统的风俗习惯可以发现,云南边地少数民族具有明显的环境保护意识,例如许多少数民族村寨附近都有特定的“风水林”,任何人不得损坏“风水林”的一草一木,这是不成文的约定俗成的规章制度。而取典型最具有特色的要算白族的插柳节、缀彩及封山仪式。  相似文献   

16.
张琦 《地理教学》2009,(1):11-13
2004年教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》明确要求,环境教育的实施主要依托现有的各学科以渗透方式进行。多年来,地理教育和环境教育在教育价值、核心概念和学习过程等方面的同质异构性已为很多的地理教育工作者所认同。学科特点决定了地理实际上已经成为正规教育系统中渗透环境教育的主要渠道。在高中地理选修课模块中独立设置了“环境保护”模块,更是从国家课程的层面充分彰显了地理教育对于社会可持续发展问题的特别关注和独特贡献。  相似文献   

17.
张海  高自强 《地理教学》2010,(16):41-44,61
可持续发展是地理课程标准设计和实施的重要指导思想。环境保护则是实现可持续发展不可或缺的重要途径与手段。环境保护不仅依赖于环境治理技术的不断改进,更重要的是对公民开展长期有效的环境保护教育。地理学是研究人类所生存的地球表层的学科,其与生态环境存在密不可分的联系,  相似文献   

18.
《干旱区地理》2007,30(4):594-594
2007年6月,由新疆维吾尔自治区科技厅组织的“新疆罗布泊地区环境演变与区域发展”项目成果评审会在京举行。孙鸿烈院士担任组长,刘东生、孙枢、叶大年等院士专家组成的专家组认为该成果是罗布泊地区综合研究的新进展,不仅具有重要的科学意义,而且为干旱区环境保护与生态建设提供了科学依据。研究成果内容丰富、资料翔实、数据可靠,总体上达到罗布泊研究的领先水平。  相似文献   

19.
武汉城市圈“两型社会”建设综合配套改革试验区已于2008年9月10日获得获国务院正式批复同意。批复要求武汉城市圈深入贯彻落实科学发展观,根据建设资源节约型和环境友好型社会要求,加强重点领域和关键环节的改革试验,大力推进经济结构调整和发展方式转变,用5至12年时间,在武汉城市圈形成有利于能源资源节约和生态环境保护的体制机制,率先建立比较完善的社会主义市场经济体制,推动武汉城市圈不断增强区域综合实力和可持续发展实力,使武汉城市圈在促进中部地区崛起和区域发展中发挥更大的作用,  相似文献   

20.
【课标活动建议】 搜集所在城市不同时期的地图、照片,或进行走访,了解城市的变化,交流感想;联系本地实际,撰写一篇如何治理某一环境问题的小论文,并交流展示;结合实际,与家人交流对环境问题的看法,并参与宣传环境保护的活动,为改善本地环境做力所能及的事。  相似文献   

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