融入北斗精神的卫星导航类课程思政设计与实践     

李晓菲  黄观文  王乐  李昕  舒宝 《测绘通报》2022,(S1):13-16+32

以卫星导航类课程为例,为实现理论知识宽广、饱含爱国情怀、实践能力较强的创新型测绘科技人才的培养目标,将以“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”为核心的北斗精神作为思想政治教育的切入点,全方位融入至卫星导航类课程教学的“认知—实践—创新”三阶段,探索构建“循环式”课程思政教学模式,打造“三全育人”新课堂。  相似文献   

知识管理促进勘察设计企业高质量发展的实践     

李晓菲  戴义  孙慧莲 《中国勘察设计》2022,(12):8-10

<正>当前形势下,世界多数主要经济体增速放缓,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,勘察设计行业同样面临如何从高速增长转向高质量发展的问题^[1]。“十四五”规划提出,要大力发展信息技术科技,促进信息技术与各行各业相结合。勘察设计行业高质量发展同样需要与信息技术深度融合。目前,办公自动化、档案系统、设计协同平台等一系列基于信息技术的系统在勘察设计行业得到了广泛应用,在提高员工日常工作效率、提升产出成果质量、提高企业管理水平等方面发挥了显著作用。  相似文献   

“前瞻引领、创新驱动、实践提升”的卫星导航创新型本科人才培养体系构建与实践     

黄观文  张勤  王利  张双成  瞿伟  李昕  王乐  李晓菲 《测绘通报》2022,(1):173-176

伴随国家北斗重大工程的建成推广,卫星导航问题呈现行业化、信息化及智能化等复杂特征。解决复杂导航问题已超越单一课程知识领域,学生需具备探索前沿、认识发现、实践应用等创新能力。因此,培养卫星导航创新型人才迫在眉睫。本文针对卫星导航创新型人才培养特点,提出并构建了"前瞻引领、创新驱动、实践提升"的卫星导航创新型人才培养体系。该体系立足学校行业特色,在教学中启发学生前沿思维;结合灾害应用,在竞赛中驱动应用创新;依托北斗实验室和校企联合基地,在实践中进行创新创业培养。经过10余年的教学实践,培养了一批行业特色鲜明、实践能力突出的卫星导航创新型人才,取得了较好的教学成效,具有一定的推广应用价值。  相似文献   

吉林省临江铜矿东北部玄武岩覆盖区找矿远景分析     

陈明  李阳  徐锋  李晓菲 《吉林地质》2021,40(1):5-9

玄武岩覆盖区一直是地质找矿的盲区,随着地质科学进步,使得在这类地区实现找矿突破成为可能.以临江铜矿北东地区为例,通过对其北东部覆盖区基底地质构造的解释推断和气纳微金属测量及其验证成果,认为其基底成矿地质体、地质构造与已知临江铜矿等成矿条件基本一致.气纳微金属测量及其验证成果较好,认为实现找矿突破具有可能.  相似文献   

雪岭云杉林叶片碳氮化学计量特征及其与土壤理化因子的关系   总被引：1，自引：0，他引：1       下载免费PDF全文

李晓菲  李路  常亚鹏  许仲林 《干旱区地理》2019,42(3):599-605

碳（C）、氮（N）对于植物生长和生理调节机能意义重大。研究雪岭云杉林叶片C、N化学计量特征随土壤理化因子的变化特征,对于认识森林生态系统的分布格局和未来变化趋势具有重要意义,为进一步探讨全球变化对植物的影响提供科学依据。以雪岭云杉林叶片为研究对象,利用统计分析探究叶片C、N化学计量的变化特征,并利用冗余分析（Redundancy analysis,RDA）技术对叶片C、N化学计量特征与土壤理化因子的关系进行研究。研究结果表明,叶片C含量的平均值为465.28 g·kg^-1,变异系数为14%;叶片N含量的平均值为6.54 g·kg^-1,变异系数为42%;土壤C/N的平均值为90.63,变异系数为82%。冗余分析的结果表明,在0~30 cm层中,叶片C、N化学计量特征主要受到土壤含水量和pH的驱动,土壤含水量与叶片C/N之间呈正相关关系,与叶片C、N含量之间呈负相关关系;pH与叶片C、N含量成正比,与C/N成反比;在30~80 cm层中,土壤含水量和土壤粘粒含量是影响叶片C、N化学计量特征的主要因素,土壤含水量和叶片C/N之间呈正比,土壤粘粒含量与C、N含量之间呈正比,与叶片C/N之间呈反比;pH、土壤C、N含量对叶片C、N化学计量特征的影响不显著。  相似文献