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921.
在掌握大风山天青石矿特性的基础上,对其深加工路径的选择和机理进行了分析,提出了火法—湿法联合冶金制备氢氧化锶的新工艺,并通过实验进行了验证。实验结果表明,通过集成"转底炉高效还原天青石、高压釜浸取耦合分离单质硫、重结晶提纯氢氧化锶"等技术能够实现天青石至氢氧化锶的高效、高纯、零污染生产,Sr SO4到Sr S的转化率能够达到95%以上,氢氧化锶纯度达99.5%以上,氢氧化锶的综合产率达到90%以上,为合理高效地利用大风山天青石资源生产氢氧化锶奠定了理论基础和技术依据。 相似文献
922.
兰州气温变化长期倾向和振荡的检测及预报试验 总被引：11，自引：0，他引：11
用奇异谱分析检测兰州最近６４年气温的长期倾向和周斯振荡得到其总倾向是增暖的,年代际振荡振幅较大,１９４６－１９６７年降温约１℃,１９６８年至９０年代前期升温约１．３℃。年际和月际振荡主要有７．５年、３．３年、７．６９月和３．３８月。１９７６年起季节循环有明显变化,冬季变暖夏季变凉,月平均气温的年较差比前４３年减小１．７℃。用ＳＳＡ－ＭＥＭ可以做４个月的月平均气温距平预报。 相似文献
923.
924.
铜鼓县山区气候明显,适宜喜温瓜果类蔬菜生长,高山种植可适当延长生长期和采摘期。也适合根茎、叶类蔬菜早种早上市,从而丰富我县蔬菜淡季市场。我们配合县蔬菜办进行了专门气候调查后,以辣椒、萝卜为品种,选择大伪山林场羊场（海拔650m,代表高山）、县气象局（海拔260m,代表平地）为基地在1997年进行了一次对比种植试验。现就其气候状况及对比种植结果作一分析。1试验品种及其生长气象条件、茬口安排1．1试验品种高山辣椒选长势旺、果大肉厚、坚硬、耐贮运、产量高、抗病能力强的中晚熟优良品种：湘研6号、10号以及陕西华县渭椒一号… 相似文献
925.
榆神府矿区煤矿水害及其防治研究 总被引：1，自引：0，他引：1
榆神府矿区煤矿浅部煤层开采临水害。矿井水主要来自萨拉乌素含水层、三门组含水层及烧变岩含水层。其中第四系含水层可形成突水溃砂灾害,烧变岩含水层最最大。本文总结了防治水害的一般技术原则。 相似文献
926.
科学写作是一种通过写作来学习的方式,它是学习者将已有知识或输入的科学信息进行理解、加工和建构后,通过文字、符号、图表等载体,将其理解和思维通过科学文本具体呈现出来的过程。科学写作在国际上被广泛地用于科学教育中,但在国内应用较少,涉及地理学科的研究更少。科学写作能促进学生内化地理知识、培养地理推理能力、代入地理学科视角、深化地理观念。本文以"‘环保运动鞋’环保吗?"作业设计为例,运用科学写作进行教学,以期在地理教学中推广科学写作的应用,为广大地理教师提供新的教学思路。 相似文献
927.
《普通高中地理课程标准(2017年版)》指出综合思维是地理学科核心素养之一,并要求要在真实、复杂的现实情境下对其进行培养。本文基于随机通达教学法,以"沙漠化"为例,利用Google Earth软件和Mentimeter网站进行实时交互,构建多媒体弹性超文本学习环境,通过呈现毛乌素沙地的真实情境,以其"产生—扩大—消失"这一变化轨迹为线索,三次从要素、时空、地方综合角度随机进入学习,不断补充、优化学生对于"沙漠化"的认知结构,试图探索基于随机通达教学法提高学生综合思维能力的路径。 相似文献
928.
2014年12月,教育部正式启动高中课程标准修订,于2018年1月颁布《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称"新课标").为进一步全面深化课程改革,落实立德树人的根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,上海市高校立德树人人文社科重点研究基地——地理教育教学研究基地组建了以高校教授和普教系统特级教师、教研员为主的编写队伍,依据教育部新课标,精心编写上海版普通高中地理教材(以下简称"新教材").新教材已于2020年5月通过教育部审定,列入教育部教材目录,2020年8月正式发行,全国范围内均可选用. 相似文献
929.
依据自我决定理论,构建以自我决定动机为中介变量、地方依恋为调节变量的调节中介模型,旨在从心理动机层面探讨旅游者生态价值观影响其环境责任行为的作用机制和边界条件。研究发现:生态价值观对内部和外部动机均有显著正向影响,并通过内部和外部动机进一步正向影响旅游者环境责任行为;地方依恋对生态价值观与内部动机之间的关系有显著正向调节作用。在制定景区生态环境保护和可持续发展策略时,应考虑利用旅游者生态价值观、地方依恋和自我决定动机的多层作用关系,以激发旅游者环境责任行为。 相似文献
930.
地学澳大利亚(Geoscience Australia)是澳大利亚负责地学和地理空间信息研究的国家机构，它生产的产品包括印刷地图、矢量和栅格数字地图数据、数字高程模型数据、卫星影像数据、航空像片，地质数据、地球物理数据、地质灾害数据、大地测量数据集及教育资源等。着重介绍与地形有关的产品现状、数据情况及相关标准。 相似文献