全文获取类型
收费全文 | 82篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
测绘学 | 25篇 |
大气科学 | 3篇 |
地球物理 | 13篇 |
地质学 | 8篇 |
海洋学 | 3篇 |
综合类 | 36篇 |
自然地理 | 2篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 1篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 16篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 3篇 |
2011年 | 1篇 |
2010年 | 3篇 |
2009年 | 2篇 |
2008年 | 2篇 |
2007年 | 1篇 |
2005年 | 3篇 |
2003年 | 5篇 |
2002年 | 3篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1961年 | 1篇 |
排序方式: 共有90条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
行海燕 《资源导刊(河南)》2022,(4)
近日,河南省自然资源厅印发《2022年测绘地理信息管理工作要点》,从强化测绘地理信息能力建设、助推测绘地理信息行业高质量发展和提升测绘地理信息服务保障能力等三个方面明确了2022年重点工作,支撑保障自然资源治理体系和治理能力现代化. 相似文献
22.
23.
阐述了对高校教师科研创新能力评价的原则,分析并设计了高校教师科研创新能力评价的指标体系,最后有针对性地提出提高高校教师科研创新能力的有效途径。 相似文献
24.
25.
收集了四川数字地震台网记录的57个远震事件,并从宽频带数字化三分量地震记录中计算出了马尔康(MEK)、都江堰(YZP)、中江(JJS)、江油(ZJG)、广元(YTS)、康定(GDS)、汉源(XJP)、雅安(MDS)、峨眉山(EMS)、沐川(WMP)、仁寿(YGD)、荣县(HMS)等12个台站下方的远震P波径向接收函数.另外,引入地震勘探中的动校正技术,将各台的接收函数校正到67°的参考震中距处,然后对接收函数进行叠加以增强信号,并把叠加接收函数作为台站下方的平均接收函数.最后,利用台站下的平均接收函数反演得到S波速度结构.反演结果表明:以锦屏山—龙门山断裂为界,其西侧地壳厚达70 km,而东侧仅为50 km左右,Moho面在断裂下方形成了一个陡坎;川西地区的地壳速度结构与川中地区差异较大,主要表现在川西地区的中地壳存在厚度为8~22 km的低速层.在都江堰、雅安一带,低速层的厚度最大,其厚度在20~22 km之间,其上地壳为一个坚硬固体,在区域构造应力场作用下,形成了孕育大地震的构造环境. 相似文献
26.
行海燕 《资源导刊(河南)》2019,(2)
<正>近日,河南省自然资源厅印发《2019年自然资源保障重点项目名单》,要求把为重点项目建设提供自然资源保障工作作为推进"四个着力"、打好"四张牌"的重要抓手,压实责任、协调推进,全力做好各项服务保障工作。今年,河南省政府确定了910个重点建设项目,涉及产业转型发展、创新驱动等领域,并对EWTO核心功能集聚区等11个项目给予重点关注。省自然资源厅将这921个项目列入保障重点项目。 相似文献
27.
<正>6月6日,河南省自然资源厅召开2019年度第三次脱贫攻坚领导小组办公室(扩大)会议,深入学习习近平总书记关于扶贫开发的重要论述,贯彻落实党中央和省委关于精准扶贫、精准脱贫系列会议精神。会议强调,要继续发挥行业职能优势,扛牢资源保障责任,以更坚定的决心、更精准的举措,高质量推进自然资源领域脱贫攻坚工作。河南省自然资源厅党组成员、副厅长余纪云出席会议并讲话。 相似文献
28.
行海燕 《资源导刊(河南)》2018,(5)
正自然资源统一确权登记是2013年党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中明确规定的一项改革任务。根据我国《宪法》第九条第一款的规定,对自然资源进行统一确权登记是指在全面调查我国所有自然资源自然情况、权属情况与公共管理情况的基础上,清晰界定所有自然资源的权利边界,并由登记机关依法对自然资源相关事项进行记载的过程。2016年5月,原国土资源部制定了《自然资源统一确权登记办法(试行) 相似文献
29.
结合常见的三表数据结构,构建二表数据结构,在二表数据结构的基础上,探讨适应TIN模型的空间索引方法,提出重心空间索引和顶点空间索引两种算法,同时比较各空间索引算法的优劣,为提高空间数据查询的效率提供依据。 相似文献
30.
基于测绘工程专业认证的大背景和应用型高层次专门人才的需求,学生实践能力的培养被提升到了从未有过新高度,设置完善的实践教学体系迫在眉睫。为了克服"重理论、轻实践"的软人才培养理念,文中结合测绘工程专业认证标准,提出"4+5"模式培养目标,并据此构建"四重螺旋交互上升式"硬实践体系,详细阐述该体系内容构成及体系特色,为实现实践能力的本科全过程新常态培养和应用型高层次专门人才的高品质输送提供依据。 相似文献