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191.
虚拟校园系统在真三维平台上直观、形象地展现校园场景。以成都理工大学主校区为例,论述了利用虚拟现实技术创建交互式三维虚拟校园的流程。利用SketchUp建立虚拟校园三维模型,导入Google Earth,再将Google Earth嵌至C#应用程序中,从而既可显示校园基本地物特征,又允许用户进行信息查询,还可使用三维飞行功能进行漫游,满足三维视景动态可视化要求。  相似文献   
192.
基于Vega的三维GIS开发技术研究   总被引:3,自引:2,他引:3  
利用Creator软件建模和Vega进行场景驱动,进行某校园场景的三维GIS开发,实现了对校园场景的虚拟漫游和相关信息查询功能。  相似文献   
193.
王信文 《福建地理》2001,16(2):57-59
本文利用学校课外气象科技活动,深入开展素质教育,并将实践活动进行总结,为地理教育的丰富及延伸,做好科学普及工作,以培养具有科学素质的学生。  相似文献   
194.
通过对“数字高校校园“的必要性分析,探讨了有关CGIS系统软件平台选择、系统分析、系统数据结构设计以及系统功能等问题.并以北京师范大学为例,以土地利用类型为基点设计属性数据,再利用GIS工具对空间数据与属性数据进行绑定,搭建数字化平台,实现地图功能,建立CGIS,以期使高校校园的资源与环境信息得到共享,从而有利于高校校园的管理.  相似文献   
195.
196.
数字校园是当下数字化平台蓬勃发展的一个缩影,本文以贵州大学新校区一期工程为例,运用Sketch Up和Arc GIS软件,对校园建筑物及部分地物进行模型构建,在此基础上实现了校园建筑物属性查询、漫游等相关功能,并指出了未来研究工作的方向。  相似文献   
197.
基于MapInfo的校园地理信息系统设计与实现   总被引:3,自引:1,他引:2  
提出了以信息化、数字化为支撑的“数字校园”系统的构建目标,并结合西安建筑科技大学“数字校园”系统的建设,论述了“数字校园”系统构建框架的设计、校园地理信息系统功能的设计、空间数据组织及数据模型、系统构建平台的选择及系统数据源的获取等,为“数字建大”提供了新的思路。  相似文献   
198.
基于数字地球平台的三维虚拟数字校园建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
以虚拟成都理工大学为例,论述了一种高效、低成本的网络虚拟校园建设方法,即利用数字地球平台的基础地理框架和遥感底图,使用建模工具进行三维建筑群模型建立,经过投影和坐标变换处理,实现网络虚拟校园的建设与实施。实验证明,数字地球平台凭借其在丰富资源、网络传输、三维显示等方面的优势,是包括虚拟校园在内的数字工程建设的有效工具。  相似文献   
199.
随着科学与通信技术的快速发展,大学生如何有效记录信息、获取和传播校园信息成为当务之急。据此,本文有针对性地开发面向大学生用户的软件平台。功能上从用户需求出发,探讨APP的总体框架,明确了系统功能、数据库工作原理。客户端实现了校园要讯推送、日迹发布、日迹浏览、搜索分类信息等功能。技术上基于Android开发平台,以Java为开发语言,结合地理信息系统决策与分析,有效开发。应用结果表明,系统稳定实用,可满足用户需求。  相似文献   
200.
本文通过对陕西省公开版地图质量监督检查工作的总结,归纳提供了公开版地图产品监督检查的流程、方法和主要内容,对检查中发现的主要问题进行了分类和总结,同时对产生原因进行了梳理和分析。  相似文献   
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