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11.
感谢地震工程研究会的热情邀请,使我有机会出席为纪念研究会成立50周年而举行的讲演会。  相似文献   
12.
张华 《地理教学》2000,(11):39-40
要使一堂课有一个良好的开端,就要有一个引人入胜的开头。这既可激发学生的学习热情,又使学生对教学内容产生兴趣。我听了多节由不同教师讲授的“长江”这节课,有一种导入形式我至今记忆犹新。教师在学生入座后不动声色地打开录音机播放“长江之歌”。美妙动听的音乐刚响起时,只有个别人小声哼唱,其他人或整理文具或小声交谈。  相似文献   
13.
施胜杰 《地理教学》2010,(17):60-60
我国著名教育家陶行知先生说过:“发明千千万,起点在一问;智者问得巧,愚者问得笨”。课堂提问既是一种技巧,更是一种艺术。教师的提问必须讲求艺术性,重视设问的策略,每一个提问都必须以落实教学目标、完成教学任务、提高课堂教学实效为目的。只有研究提问艺术,善于提问,掌握提问艺术,才有利于激发学生的学习热情,增强学习的动力,提高课堂教学实效性。  相似文献   
14.
邵洁 《地理教学》2010,(21):58-59
俗话说:“好的开端是成功的一半”,成功的导入在教学的一开始就能抓住学生的眼球,带给学生最鲜明的印象及心灵的共鸣,将影响着整个课堂的效率。导入不仅指一节课的开始,在一个新的学习内容的开始也应有相应的导入。其实这也就是一个很好的心理战术。因为学生在刚上课时或换到一个新内容时,大脑处于放松状态。那么,一个精彩的导入,可以使学生的大脑马上处于一个“兴奋”状态,集中注意力,激发学习兴趣和参与热情。往往起到的是“事半功倍”的效果。  相似文献   
15.
7月25~27日,第一届干部职工运动会气排球比赛现场。球场外艳阳高照,球场内呐喊声震天,球员和观众的热情随着火热的天气一同点燃,阳刚与阴柔之美同场绽放。他们向观众呈现了一场视觉盛宴,展现了国土人热情、向上、勇攀高峰的精神风貌。  相似文献   
16.
6月4日上午,省局离退休干部处组织省局离休干部和机关退休干部40余人,到省气象影视中心参观电视天气预报的演示和制作的全过程,受到省气象台领导和台声像室,气象小姐们的热情接持。  相似文献   
17.
7月25~27日,第一届干部职工运动会气排球比赛现场.球场外艳阳高照,球场内呐喊声震天,球员和观众的热情随着火热的天气一同点燃,阳刚与阴柔之美同场绽放.  相似文献   
18.
廖大海 《广西地质》2010,(10):58-61
2009年,是国土人难忘的岁月! 这一年,“双保行动”在全国铺开,南宁市国土资源局的干部职工迅速投入这场战斗。全系统上下一心、全力以赴,以非常措施、非常手段、非常努力和非常战绩,奏响了一曲曲保增长、保红线的凯歌。  相似文献   
19.
20.
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