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61.
The United Nations University (UNU) is an international community of scholars engaged in research, postgraduate training and knowledge dissemination on the pressing global problems of human survival, development and welfare that are concerns Of the United Nations, its peoples and member states. UNU works through a global network of its own research and training centers and programmes, and of associated and collaborating institutions and scholars. 相似文献
62.
中国高校GIS专业核心课程设置问题的探讨 总被引:44,自引:6,他引:38
1997年教育部对我国高等教育专业目录进行修订,在地理学科下增设了地理信息系统专业。本文针对中国高等学校GIS专业核心课程设置问题,从GIS专业课程体系及其分类入手,讨论了GIS专业的主要课程设置状况,在此基础上提出了核心课程设置的初步方案,并提出核心课程建设的具体对策与建议。 相似文献
63.
10多年来,浙江省的土地管理事业取得了举世瞩目的成绩,在培育市场化,实现法制化、推进城市化、决策科学化等方面走在兄弟省市前列。目前,浙江省进入了小康的发展阶段,土地管理事业也有了坚实的基础,其后的土地管理工作重点须从以下几方面得以加强。 相似文献
64.
65.
(2012年5月16日)首先,我代表国土资源部党组和徐绍史部长,对中央创先办、武警总部、教育部以及河北省教育部门的有关负责同志前来参加这次活动表示热烈的欢迎,向大家长期以来对国土资源管理工作给予的理解、支持和帮助表示衷心的感谢。 相似文献
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68.
迎着科学技术的春风而生,沐浴改革开放的春光而长,宛如一株生机勃勃的山花,在贵州省委宣传部、省科学技术厅、省新闻出版局和省地质矿产局(厅)、贵州省地质学会的领导、关怀和支持下,在贵州几代地质工作者及广大读者和作者的关爱、培育、呵护下,在历届编辑人员的精心耕耘、浇灌下,《贵州地质》扎根在贵州这块神奇的沃土上茁壮成长,已经郁郁葱葱,枝繁叶茂,喷芳吐艳,进入20岁的青春年华了。 相似文献
69.
GIS专业人才的素质特征、知识结构与培养方案研究 总被引:21,自引:0,他引:21
GIS学科的工具性、工程性及横断性等特征促使GIS的应用格局以及社会对GIS专业人才的需求朝着多层次、多元化的方向发展。该文在调查分析国内外GIS专业人才培养现状的基础上,指出GIS专业人才应具备以下素质特征:1)融厚实的数理、空间知识基础与精湛的GIS专业知识于一体;2)融扎实的GIS基本技能与迫切的GIS求知、创新欲望于一体;3)融GIS研究、技术开发本领与GIS项目管理能力于一体。同时,GIS专业人才应掌握与之相对应的、立体的知识结构,即以数理基础和空间基础为宽度,以应用背景与应用领域为广度,以专业知识及专业技能为深度的知识结构。笔者还对GIS专业人才培养模型与GIS高、中级人才的培养方案进行探讨。 相似文献
70.
21世纪是信息时代,地质档案工作要跟上时代的潮流不断发展,面临的形势是十分严峻的。就目前地质档案事业发展的现状来看,存在着地质档案事业人才匮乏,理论研究滞后,工作方式和手段封闭、落后,有关法规及实施办法不适应新形势的要求,档案管理现代化水平低等一系列... 相似文献