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GIS专业人才的素质特征、知识结构与培养方案研究 总被引：21，自引：0，他引：21
GIS学科的工具性、工程性及横断性等特征促使GIS的应用格局以及社会对GIS专业人才的需求朝着多层次、多元化的方向发展。该文在调查分析国内外GIS专业人才培养现状的基础上,指出GIS专业人才应具备以下素质特征:1)融厚实的数理、空间知识基础与精湛的GIS专业知识于一体;2)融扎实的GIS基本技能与迫切的GIS求知、创新欲望于一体;3)融GIS研究、技术开发本领与GIS项目管理能力于一体。同时,GIS专业人才应掌握与之相对应的、立体的知识结构,即以数理基础和空间基础为宽度,以应用背景与应用领域为广度,以专业知识及专业技能为深度的知识结构。笔者还对GIS专业人才培养模型与GIS高、中级人才的培养方案进行探讨。 相似文献
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GIS专业人才的素质特征、知识结构与培养方案研究 总被引：8，自引：0，他引：8
GIS学科的工具性、工程性及横断性等特征促使GIS的应用格局以及社会对GIS专业人才的需求朝着多层次、多元化的方向发展。该文在调查分析国内外GIS专业人才培养现状的基础上，指出GIS专业人才应具备以下素质特征：1)融厚实的数理、空间知识基础与精湛的GIS专业知识于一体；2)融扎实的GIS基本技能与迫切的GIS求知、创新欲望于一体；3)融GIS研究、技术开发本领与GIS项目管理能力于一体。同时，GIS专业人才应掌握与之相对应的、立体的知识结构，即以数理基础和空间基础为宽度，以应用背景与应用领域为广度，以专业知识及专业技能为深度的知识结构。笔者还对GIS专业人才培养模型与GIS高、中级人才的培养方案进行探讨 相似文献
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