给钻具发展提速——江西省核工业机械研究所天一公司改革发展纪实     

虞俊 《核地知与行》2009,(2):35-36

说起江西省核工业机械研究所的天一公司,总经理李坚总是很自豪地介绍说．天一公司的宗旨就是始终为地质勘探服务!天一公司的目标就是要加快金刚石钻具的发展!如今,公司已推出10多个品种的绳索取芯钻具及金刚石地质钻具,预计年产值可达500万元。  相似文献   

美国：“死叮”战术诱惑嫌疑官员     

王军 《河南地质》2009,(10):42-42

今年9月召开的中国共产党十七届四中全会把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,提出要“深入推进党风廉政建设和反腐败斗争”,在坚决惩治腐败的同时加大教育,监督、改革．制度创新力度,更有效地预防腐败。  相似文献   

一起败在时效上的矿权出让合同纠纷案     

小松 《河南地质》2009,(11):44-44

不同于民事诉讼时效制度,我国的行政诉讼时效制度尚未形成完整的体系,对其规定散见于《行政诉讼法》、《行政复议法》、最高人民法院司法解释以及各部门行政法中。因此,在计算具体案件的行政诉讼时效时,须准确选择使用的依据。  相似文献   

关于成立住房和城乡建设部勘察设计行业发展战略专家委员会的通知     

《中国勘察设计》2009,(11):13-14

各省、自治区住房和城乡建设厅,直辖市建委（建设交通委）,新疆生产建设兵团建设局： 为加强对勘察设计行业发展战略的研究,充分发挥专家在勘察设计行业改革和行业发展中的重要作用,促进勘察设计行业发展,根据《建设部专家委员会管理办法》和《建设部专家委员会工作规划》,我部成立了“住房和城乡建设部勘察设计行业发展战略专家委员会”,由20人组成。  相似文献   

提升协会服务水平 致力行业科学发展——在中国勘察设计协会四届三次常务理事会上的工作报告     

郑春源 《中国勘察设计》2009,(12):18-22

各位常务理事：中国勘察设计协会的四届二次常务理事会是2004年4月在重庆举行的,至今已有5年多时间。几年来,协会工作始终坚持以邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,在住房和城乡建设部与上级有关部门的领导和支持下,按照国家经济社会建设、改革发展的总体部署,努力推动工程勘察设计行业体制、机制改革,  相似文献   

滕州市严格落实耕地保护制度     

苗培君 《山东地质》2009,(3):44-46

近年来,滕州市认真落实科学发展观,牢固树立“保护资源、保障发展”的基本理念,坚持既保“吃饭”、又保“建设”的方针,落实最严格的耕地保护制度,促进了经济社会又好又快发展。2007年,全市生产总值实现404．1亿元,比上年增长17．5％;地方财政收入实现16亿元,比上年增长31％,人均地方财政收入首次突破千元大关。自2001年以来,滕州市连续7次跻身中国县域经济基本竞争力百强县（市）,2007年列第25位,在全国中小城市综合实力百强县中列第91位。  相似文献   

提升建设用地管理水平保障经济持续快速发展     

《山东地质》2009,(6):1-3

2009年,建设用地管理工作面临重要任务。近年来,随着国家宏观调控政策力度的不断加大和全球经济危机的深入蔓延,土地利用管理工作作为落实和践行保障发展、服务民生的着力点之一,必须紧密结合全省土地管理工作实际,积极适应土地管理制度改革,突出规范管理、研究创新和重点工作落实,不断提高对经济社会发展的服务保障水平,圆满完成各项目标任务。  相似文献   

从区域规划看中国的区域制度   总被引：2，自引：0，他引：2  

丁四保 《地理科学》2013,(2):129-134

国家出台大批国家级区域发展战略和各地制定相应的区域规划,给中国的人文-经济地理学带来了极好的发展机遇,其中,思考中国的区域制度是一个重要的理论命题。阐述了现行区域规划在内容体系上的"短板",指出了"短板"的存在有中国区域制度的原因。通过"区域"的"政府"性质分析了区域规划中存在"短板"的必然性,进而讨论了中国"产权区域"制度下"区域"的"私人物品"特征、区域的竞争性和排他性,由此产生的区域与中央政府的博弈关系和区域外部性等问题。人文-经济地理学必须在区域制度方面深化对中国的区域规划、区域发展和区域关系等问题的认识。  相似文献   

以党的十八精神为指引 深化地理教学改革——新年献辞     

段玉山 《地理教学》2013,(1):1

正2013年的钟声已经敲响,《地理教学》与各位亲爱的读者、作者一起迈入了新的一年,在此谨向每一位读者、作者道一声:新年好!回首2012年,内心充满了无限的感慨与难忘的眷念。2012年,党的十八大胜利召开,我国经济社会发展进入了新的历史机遇期,党的十八大报告中指出"全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感,创新精神、实践能力",对我国深化基础教育改革,为地理教育教学的工作目标提出了新的要求与指示。地理教育教学是全面实施素质教育不可或缺的重要一环,也是培养学生社会责任感的重要载体之一,更是培养学生创新精神与实践  相似文献   

“正午太阳高度的变化”教学实录与反思     

罗明军 《地理教学》2013,(18):38-40

正一、问题缘起与动机传统地理教学方式的一般做法是:以纪律教育来维持组织教学,以师讲生听来传授新知识,以背诵、抄写来巩固已学知识,以多做练习来运用新知识,以考试测验来检查学习效果。这样的教学方式,在新课程改革理念下,它的缺陷越来越显现出来。即它以知识的传授为核心,把学生看成是接纳知识的容器。按照传统教学方式进行教学,虽然强调了教学过程的阶段性,却是以学生被动接受知识为前提的,没有突出学生学习的主体  相似文献