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901.
Improvement of pseudo-static method for slope stability analysis   总被引:2,自引:0,他引:2  
traditional In this paper, two drawbacks pseudo-static method (vertical of the slice method) in the slope stability evaluation have been studied. First, the sliding mass is divided into vertical slices according to this method, which is irrational to some extent in the seismic design of slope. Second, only peak ground acceleration (PGA) is considered, and the effects of shaking frequency and duration on slope stability are neglected. And then, based on the theory of elastic wave and the summarized geological model, this paper put forwards an improved method of pseudo-method by using the theory of elastic wave and Hilbert-Huang transform. The improved pseudostatic method gives reasonable considerations to the time-frequency effects of seismic wave and its rationality has been verified by the shaking table test. This method can evaluate the safety of a slope, the happening time and the scale of landslides. At the same time, this method also can improve the high accuracy of the evaluation of the safety of the slope.  相似文献   
902.
正住房保障体系建设从发生、发展到系统推进,是一个自然的历史过程。但是由于顶层设计的缺失,相关理论准备很不充分、政策配套很不完善,住房保障制度建设难以系统推进。各地在摸着石头过河式的探索过程中,出现了这样那样的问题。从这些问题中寻找带共性的问题和难点并施以对策,从长远设计,从现实具体难点入手,是系统推进住房保障制度建设的基本路径。认识统一之难从客观上来看,各地在保障性住房建设过程中出现的选址布局、建设质量、分配、运营管理等方面的问题,导致住房保障制度现实效果不理想,社会认可度不高;从主观上来看,一些地方政府对土地财政和房地产  相似文献   
903.
杭州高新区地处钱塘江南岸,始建于1990年,是国务院批准的首批国家级高新区。经过二十年的探索、培育和发展,杭州高新区已初步形成了软件和服务外包、物联网、通信设备制造、文化创意以及电子商务、生物医药、新能源、集成电路设计“四强四优”的高新技术产业格局,逐步发展为浙江省培育发展高新技术产业和战略性产业的主要载体.引领和带动着杭州乃至浙江的转型升级和产业结构调整。  相似文献   
904.
低丘缓坡土地开发是保证国家耕地红线的重要措施。深入加强低丘缓坡垦造耕地工作,实现耕地总量占补平衡,能够促进经济快速发展,提高人民生活质量和水平。现以龙游县为例。分析和探讨低丘缓坡土地开发项目设计中存在的问题,以供读者参考。  相似文献   
905.
土地制度是国家的基础性制度,建立城乡统一的建设用地市场,是党的十八届三中全会作出的重大决策,为土地制度改革指明了方向。今年以来,浙江省各地结合实际,坚持问题导向,坚持循序渐进,对土地征收、集体经营性建设用地入市、宅基地制度等农村"三块地"改革进行了积极探索,为建立城乡统一的建设用地市场建设积累了经验,为下一步顶层设计出台全省全面推进改革占据了主动、奠定了基础。  相似文献   
906.
《浙江省节约集约利用土地规定》已列入今年省政府一类立法计划,在《规定》立法过程中,我认为需要解决好如下问题:1处理好顶层设计和基层实践之间的关系目前改革强调顶层设计,很多顶层设计来源于各地开展的节约集约利用土地实践活动。我们要对基层成熟的经验和做法进行提炼、总结、加工,将其纳入到立法规定的范畴。2.抓住立法重点、把握立法核心要把握住两个重点和核心:一是加强增量管理。  相似文献   
907.
城市意象热点空间特征分析——以南京为例   总被引:2,自引:1,他引:1  
陈梦远  徐建刚 《地理研究》2014,(12):2286-2298
在社会调查、空间数据处理与建模分析基础上,系统探析了南京城市意象热点与居民感知、城市道路结构、特色意象区形成及其与城市历史街区功能更新的内在关系,形成对南京未来城市意象发展的四点建议:1改变崇尚宏大体量和现代风格倾向,在尊重南京文脉和市民需求的基础上更新城市功能;2通过热点植入盘活意象缺失区域,但需尊重热点和城市道路集成度联动发展的城市自组织机制,并注意街巷空间和生活次节点的保留;3意象热点的集聚区应该为重点打造的特色意象区,注重提供多样化活动平台和休憩设施,并和城市传统紧密结合,注意热点空间的均衡分布,并在步行范围内组织;4从热点空间和功能置换着手可缓解交通压力并促进城市动态更新。  相似文献   
908.
赵红 《地理教学》2014,(22):31-32,36
本文根据新课程标准关于问题情境设置的重要性为依据,以人教版必修一"地方时"的教学为例,结合多年的从教实践经验,浅谈如何巧设情境,引导学生积极思维、勤思好问和主动探究。一、巧设生活情境引入概念[情境设置]如图1,ABCD四点位于赤道上,太阳直射O点,B、D点分别在晨线和昏线上。设置生活情境:  相似文献   
909.
一、教学设计背景 高一地理的复习课怎么上?是将课文的内容重新罗列,还是对一章或几章内容进行结构整合?如果是重新罗列,课堂教学将很枯燥;如果是结构的整合,固然能站在宏观的角度厘清知识之间的关系,但学生提出问题、解决问题的能力没有上升空间。  相似文献   
910.
何平 《地理教学》2014,(13):24-27
在初中地理教学中,随着新课程理念日益深入人心,教师形式各异、个性化、富有创意的课时教学设计层出不穷,地理教学正步入一个精彩纷呈、创意无限的时代。但是这些精彩的课时教学设计往往难以走进"寻常百姓家",局限于教学研究、展示交流的成分更大一些。究其原因,不外乎两点:1为了体现教学活动的过程性,这些课时教学设计的能力培养目标多为"零起点",现实中教师不得不减少一节课的教学容量来完成教学任务,从而使课堂因"容量不足""效率低下”而备受诟病,降低了推广的价值;为了体现教学目标的完整性,这些课时教学设计往往会出现培养目标与其他课时简单重复的状况,既浪费了学生的宝贵学习时间,也降低了学生学习和探究的热情。  相似文献   
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