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正地理课堂师生互动是指在特定的场域中,由互动目的、互动主体、互动内容、互动方式、互动载体等要素构成的相互影响、相互作用、复杂的动态过程。教师和学生直接或间接地互动构成了初中地理课堂教学的主要过程,师生互动是否有效,直接影响着地理教学效果。如何促进师生互动,提升其有效性,是一线教师困惑和关注的话题。笔者将从课堂师生互动观察与评价、高效互动模式构建和有效互动策略设计三个方面进行阐述。 相似文献
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党的十四届五中全会提出的可持续发展战略，是一种新的发展思想和发展战略，它的目标是保证社会具有长期持续性发展的能力。作为在国民经济发展中具有全局性、基础性和先导性影响的气象事业，能否实现可持续发展，不仅涉及到自身的兴衰成败，而且直接影响到国家可持续发展战略的顺利实施。因此，如何实现气象事业的可持续发展就成为摆在我们面前的一个重大课题，实现气象事业可持续发展的基本任务应包括以下几个主要方面。 相似文献
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地形对确定高精度局部大地水准面的影响 总被引：16，自引：0，他引：16
以计算香港大地水准面为例 ,着重研究了以下几点 :①DTM的分辨率对地形改正的影响 ;②质量柱体地形模型与质量线地形模型对计算地形改正的差异 ;③采用Helmert凝聚改正法 ,计算地形对大地水准面的间接影响 ;④比较经典Stokes Helmert方法与Sj¨oberg方法计算地形对大地水准面的影响 相似文献
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河南省夏玉米产量预报方法 总被引：4，自引：0，他引：4
利用河南省农业气象产量预报业务系(WAPFOS)，分析了夏玉米产量与光照、降水、气温等影响因子的关系，结果表明，旬降水量、旬日照时数和旬平均气温与夏玉米产量关系密切，是直接影响产量的重要因素。在此基础上，建立了预报模型。 相似文献
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天然热释光方法是一种重复性较好的方法，在测量过程中，样品粒度、加热温度、仪器灵敏度都会对测量结果产生影响，测量结果的好坏将直接影响地质解释。针对这几种主要影响测量结果的因素做了初步试验性的研究，分析了引起测量结果不同的原因，给出了最佳的测量条件。 相似文献