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81.
82.
信息时代赋予现代地图学新的内容 ,新的生长点。虚拟现实技术和因特网技术在现代地图学中的应用使赛博空间在虚拟地图中得以构造 ,从而使地图由原来的平面变成了含有属性的多维空间环境。地学工作者可以在赛博空间中足不出户地漫游世界 ,可以进行地学多维特征的研究。 相似文献
83.
现代地图学中的虚拟现实 总被引：2，自引：0，他引：2
信息时代赋予现代地图学新的内容和新的生长点。虚拟现实（Virtual Reality)技术和因特网技术在现代地图学中的应用使赛博空间（Syber Space)在虚拟地图中得以构建，从而使地图由原来的平面变成了含有属性的多维空间环境。地学工作者可以在赛博空间中足不出户地漫游世界，可以进行地学多维特征的研究。 相似文献
84.
陈逢珍 《亚热带资源与环境学报》2002,17(2):5-6
本文针对《地图学》课程的特点，总结多年教学实践经验，提出了改革的方向：面向现代化，改革教学内容；面向社会经济发展方向，将科研成果有机地融入课程教学中；以创新思维为目标，有效采用启发式、讨论式、研究式教学方法。 相似文献
85.
《地图学》课程改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对《地图学》课程的特点，总结多年教学实践经验，提出了改革的方向：面向现代化，改革教学内容；面向社会经济发展方向，将科研成果有机地融入课程教学中；以创新思维为目标，有效采用启发式、讨论式、研究式教学方法。 相似文献
86.
GIS专业中地图学教学方法的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
结合GIS专业的特点,探讨了地图学课程在GIS专业课程体系中的作用,并就传统教学方法存在的问题,通过定位教学方法、引进大型作业环节和开设具有本校特点的实验课内容的研究,提出根据学校特点开展地图学课程教学的方法,培养学生的自主学习能力,提高课程教学效果。 相似文献
87.
GIS在高校地图学教学改革中的应用研究 总被引：2，自引：0，他引：2
文章针对目前高校地图学教学中存在的弊端,深入分析原因并提出地图学教学改革观点。阐述了地理信息系统(GIS)与地图学之间的内在关系,认为利用地理信息系统这门新兴的前沿学科来辅助地图学教学具有充分的理论依据和现实意义。 相似文献
88.
伊斯兰地图学产生于公元8世纪中期,公元11、12世纪发展到鼎盛时期。这个时期伊斯兰地图学的代表人物之一,就是比鲁尼。 相似文献
89.
《一个想周游世界者的愉快旅行》的作者、在罗杰二世主持的世界地理调查中起到重要作用的伊德里西深刻地影响了伊斯兰地图学界,他的世界地图一直被后人所摹绘。除此之外,还有两种类型的世界地图也在伊斯兰世界流传。第一种世界地图源自10世纪的巴里希学派,它的特点是阿拉伯半岛被画成半圆形,非洲南部大陆不断向东延伸,尼罗河上游的河流在赤道以南的非洲大陆上有一个自东而西的直角转变。15世纪前期伊本·瓦尔第(Ibnal-Wardi)绘制的世界地图就是该类型的代表。第二种世界地图源自比鲁尼,其最显著的特点是,非洲南部没有巨大的陆地,世界的南方被广阔的海洋所覆盖。从13世纪开始,这三种类型的世界地图在伊斯兰世界同时存在,从16世纪开始,又加入了来自西欧的近代世界地图,这种局面一直延续到19世纪。多种类型世界地图的长期并存,可以说是后期伊斯兰地图学的一个显著特点。 相似文献
90.
西方现代学者的详细研究表明,哥伦布在开始他那改变人类历史的远航之前,至少曾细心阅读过5本书,其中之一就是托勒密的《地理学》,于是他相信通过一条较短的渡海航线,就可以到达亚洲大陆的东海岸,结果他在他设想的亚洲东岸位置上发现了美洲大陆——尽管他本人直到去世叫仍认为他 相似文献