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根据对中美两国海洋生态类教材的调查，并与新版海洋类通识教材相比较，两国有关海洋通识教材的共同点是两国都着重基础知识的开发，教材编写已有一定体系。存在的差异是国外教材主张激发学生兴趣为主，国内海洋类教材主张完善知识体系为主。建议我国海洋通识教材编写注意加入海洋权益及海洋意识知识，并使之教材内容联系实际，以激发学生兴趣，并且裨益于日常生活。 相似文献
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研究结果表明：将融合在《环境微生物》各章节的海洋微生物知识归纳成一章节单独进行教学，有利于学生在短时间内较为系统和连贯地掌握海洋微生物及其环境的知识；采用探究性教学方法可以使学生更容易掌握微生物在海洋环境污染和保护的作用；采用组织学生科研兴趣小组方法可以使他们更容易把海洋微生物理论知识运用在实际环境中。 相似文献
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9月16日,中国金刚石之都揭碑仪式在临沂市蒙山旅游区山东沂蒙钻石国家矿山公园隆重举行。全国政协原秘书长、中国矿业联合会名誉会长朱训、中国矿业联合会常务副会长王家华、中国矿业联合会专职副会长陈先达、中国矿业联合会特邀顾问郭振西、山东省国土资源厅党组副书记、副厅长张庆坤、山东省矿业协会会长邵清纯、临沂市人民政府副市长边峰、临沂市国土资源局党委书记、局长李彦普以及参加2014年中国矿业循环经济暨绿色矿山建设大会的部分代表出席了仪式。 相似文献
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文章通过分析当前海洋环境教育的现状，提出高校在社区开展的海洋环境教育中应包括海洋权益教育、资源、海洋自然灾害教育、海洋有毒生物教育以及可持续发展教育等内容。在实施的同时，要注重运用求真务实的科学态度，采取各种社区海洋环境教育形式，通过在社区墙报栏开展公民的海洋环境教育、举办海洋知识讲座、海洋生物标本展览以及利用寒暑假举办社区的中小学生夏令营等形式来开展海洋环境教育，营造浓厚的海洋环境教育氛围，并在此基础上积极利用媒体的作用，介绍和宣传社区海洋环境教育活动等建议，以达到进一步完善社区环境教育，寻求把海洋环境教育融入当前的社区环境教育中的途径，达到普及海洋环境知识和增强人们海洋意识的效果。 相似文献
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