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教学地图是应教学需要而诞生，它是以为课堂教学服务为目的，与教材、课堂、教师、学生有着密切的联系。教学地图的发展是伴随着教学改革而逐步发展完善的。课程教材的变革与地理科学的发展，以及教育理念和教学目标的变化，随之带来教材体系的深刻变化和教学内容的更新，使得教学地图必须与时俱进，不断创新，才能适应地理教学的新变化和新要求。中国地图出版社教学地图就是在历次课程改革中为适应地理教学的新变化、新要求不断创新、完善和发展的。 相似文献
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一、空间经济学是当代经济学中最激动人心的领域之一
空间经济学是当代经济学对人类最伟大的贡献之一，也是当代经济学中最激动人心的领域。它研究的是空间的经济现象和规律，研究生产要素的空间布局和经济活动的空间区位。既然经济的全球化加速了生产要素在世界范围内的流动，既然一国之中生产要素的流动并无更多的限制，为什么仍有那么多经济活动的集聚？在经济开放和贸易自由化的背景下，一国经济活动的区位会发生什么样的变化？在区域经济一体化的进程中，一国或一个地区是赢得“中心”地位，还是沦为“外围”？一个国家或地区如何参与国际分工？这些问题都是十分具有现实意义的。 相似文献
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以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，强烈冲击着人们头脑中陈旧的思想和意识，特别是新课程所倡导的自主、探究式学习，给地理教学注入了新鲜的空气，但学习方式到底怎样转变？怎样才能让学生成为一个知识的发现、探索？恰逢我校进行“探究式教与学”课题研究，这给在摸索中前进的我指明了方向，我便借课研东风，调整、加速了自己教改步伐，尤其一节“香港”的教学，更使我豁然开朗，信心倍增。 相似文献
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作为公益性财政拨款事业单位,省级地震系统实现开发富局,应该要从稳定项目收入,拓展自营收入,培育和发展生产点,推进制度创新着手。本文试图从预算和管理的角度对其作一点简单分析。 相似文献
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马克思主义有与时俱进的品质。坚持马克思主义，要坚持基本原理，要在实践中与时俱进。
与时俱进很重要的一条就是创新，要不断地解放思想。这几年我们之所以能超常规发展，很重要的一点就是思路的不断创新、思想的不断解放。
坚持以人为本，首先要建立一支和谐的干部队伍；其次，职工队伍要和谐，干群关系要进一步融洽；第三，要注重与社会的和谐；第四，经济工作也要和谐发展。
和谐发展、富民兴局的关键是单位的实力要增强，老百姓口袋的票子能有所增加。 相似文献
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创新。是企业发展的不竭动力。
近年来，二六三大队坚持以科学发展观统领全局，认真贯彻以群众性技术创新为基础，以研发部为主导，通过引进技术与自主开发相结合，做精做深赤霉素主业，延伸生化产业链，创新科技管理工作的科技创新工作思路，依靠科技创新，不断开发新产品，开拓新市场，形成了一个窗口（上海办事处）、三个基地（新干、南昌、吉安）开放型经济发展格局，全队产值年均增幅20％、销售产值年均增幅27％、利税年均增幅55％，实现了经济持续、快速、健康发展。在2006年9月份召开的江西省国防科技工业科技工作会上受到隆重表彰。并被授予“江西省国防科技工业‘十五’科技创新先进单位”称号。 相似文献