排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 139 毫秒
1
1.
姚琴 《广东海洋大学学报》2008,28(5)
以长篇散文为例,运用词汇衔接理论对其进行词汇衔接分析,查找并探寻文章主题思想,试以证明将词汇衔接理论直接运用于长篇阅读教学的实践可行性。 相似文献
2.
1